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写作:写出人物的精神课件4

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猜一猜  他有三头六臂,脖子上套着乾坤圈,脚踏风火轮,威风八面。   只见他黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服,提一柄九齿钉耙。猪八戒    里带白的脸,瘦得教人担心;头上直竖着寸把长的头发;牙羽纱的长衫;隶体“一”字的须;左手捏着一支色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。 写出人物的精神        写作指导:        ……理解关键词:人物:社会上的陌生人等师生、亲人、思想定位:关爱奉献、乐助人、 大公无私、拾金不昧、见义为、默默奉献、先人后己、诚实守信、坚韧不拔、乐观向上、热爱劳动、刻苦钻研、认真负责、平易近人、宽宏大量、勤俭 节 约 … … 只有确定了这个中心,你才能更有目的地根据这个“魂”去选择恰当的材料。一、选取典型事例、抓住典型细节表现人物的精神风貌。为了表现爱因斯坦“爱思考研究”的特点,你认为下列哪个事例最典型? 为什么?    (1)爱因斯坦在 十四岁时,就 自学几和微积 分。在自学中一旦遇到困难,总是细心琢磨,反复思 考,直到实在算不出来时才向别人请教:“给我指个 向吧!”但是不等人家开口,他就提出要求说:“不 要把答案全部告诉我,留一些让我思考!”     (2)有一次,爱因斯坦要把墙上的一幅旧画换下来,就搬来一架梯子,一步一步爬上去。突然,他又想起一个问题,便沉思起来,忘记自己在做什么了,猛地从梯子上摔下来。摔到地上以后,他顾不得疼痛,马上想到:人为什么会笔直地掉下来呢? 看来物体总是沿着阻力最小的线路运动的。爱因斯坦想到 这里马上站立起来,一瘸一拐地走到桌边,提笔把自 己的这个想法记了下来。例文:鲁迅先生把书好了,用细绳捆上,那正正的,连一个角也不准歪一点或扁一点,而后拿着剪刀,把捆书的那绳头都剪得整整齐齐。二、借助一些写作手法加以突出、强调。奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。稼先真诚坦白,从不骄人。对比:表现稼先质朴的精神三、借助一些抒情议论的句子,对人物的精神品质作点睛式的概括。如:《说和做——记闻一多先生言行片》结尾说:他,是口的巨人。他,是行的高标。这两句议论就起到了画点睛的作用。就深刻而准确地点出了稼先的精神品格。如《稼先》中:  稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的最高奉献精神的儿子;  稼先为人忠诚纯正,是我最敬爱的挚友。他的无私的精神与巨大的贡献是你的也是我的永恒的骄傲。尝试表达  选择一个你熟悉的人进行描写,既要写出外在特征,又要写出内在精神。1、取材:还原情境。你选择的人物有什么鲜明的个性,同时要思考他的这个个性在哪个环境或事件中表现得最突出。2、 构

 

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