一、积累与运用(35分)1．下列加点字注音有误的一项是( )(3分)A．屏障(zhànɡ) 澎湃(pài) 哺育(fǔ) 狂澜(lán)B．嗥鸣(háo) 怪诞(dàn) 默契(qì) 蚱蜢(zhà)C．祈祷(qí) 哽住(ɡěnɡ) 崎岖(qū) 金柝(tuò)D．山巅(diān) 亘古(ɡèn) 老叟(sǒu) 污秽(huì)2．下列词语中有两个错别字的一项是( )(3分)A．懊诲 字帖 回环曲折 B．斑谰 戎尺 九曲连环C．笼 镐头 扑朔迷离 D．摩损 体魄 一泻万丈3．下列句中加点词语使用有误的一项是( )(3分)A．他们二人配合默契，终赢得了这场双打比赛的冠军。B．看到浩浩荡荡的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。C．古有替父从军，今有背母求学，孝顺的美德重蹈覆辙，引发了人们对传统美德更深层的思考。D．虽然这个特大传销集团的案情扑朔迷离，但警察明察秋毫，终将传销团伙一网打尽。4．下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)A．在学习过程中，我们要努力改正并随时发现自己的缺点。将“努力”与“随时”调换位置。B．这件事的具体详情，我以后再告诉你。删掉“具体”。C．在日工作中，党员干部应该充分发挥先锋模范传统。将“传统”改为“作用”。D．经过共同努力，使我们出色地完成了务。删掉“使”。5．下列各句所使用的修辞与其他三项不同的一项是( )(3分)A．啊！河！你是中华民族的摇篮！五千年的古国文化，从你这儿发源。B．亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。C．在那垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。D．这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像多面小国旗在教室里飘扬。6．依次填入下面横线上的语句，最恰当的一项是( )(3分)河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史与河有着血肉相连的关系，河流千古，流出了______________，流出了______________，流出了______________。A．皮肤人的群落 灿若明珠的河古文化 漫无边际的土地B．灿若明珠的河古文化 漫无边际的土地 皮肤人的群落C．漫无边际的土地 灿若明珠的河古文化 皮肤人的群落D．漫无边际的土地 皮肤人的群落 灿若明珠的河古文化7．下列对课文的分析不正确的一项是( )(3分)A．《河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造河的形象，并表达了中华儿女向它学习的决心。B．《最后一课》是德国作家都德 |
