阿长与《山海经》导学案 自学导入：长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了；这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应，夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死，而那老和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧。他虽然照样办，却总是睡不着，——当然睡不着的。到半夜，果然来了，沙沙沙！门外像是风雨声。他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里。后来呢？后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓，美女蛇就被它治死了。 结末的教训是：所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可答应他。这故事很使我觉得做人之险，夏夜乘凉，往往有些担心，不敢去看墙上，而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。走到百草园的草旁边时，也这样想。但直到现在，总还没有得到，但也没有遇见过赤练蛇和美女蛇。叫我名字的陌生声音自然是有的，然而都不是美女蛇。这是《从百草园到三味书屋》中的一个片，写长妈妈给幼年的鲁迅讲美女蛇的故事，故事那么诡谲（jué）、惊险、有趣、生动。从这个片可以看出幼年鲁迅与长妈妈十分亲密，鲁迅从长妈妈那里接受了民间文学的熏陶。不光如此，长妈妈对鲁迅在文学道路上的影响还有一件事情。学习目标：1.文，结合注解读课文，记住生字读音。2.概括课文所写事情和阿长的形象，分析刻画人物形象所采用的描写法。3.概括“我”对阿长的情感变化过程，学习文章欲扬先抑的写法；归纳文章的线索和主旨；学习文章叙事详略得当突出主旨的写法。4.赏析文章关键词句，具体概括“我”的心理和对阿长的情感态度，深入体会人物形象和文章主旨。【第一】自学预习：目标一1.先回顾作者作品情况，然后阅读课前导语，再结合注解默读一遍课文。2.浏览下面自学中的问题，找到答案（不会的可以与同伴商量，组内交流）后记住默写下来。自学：（1）课文选自（《朝花夕拾》）又名（《旧事重提》），是一部（散文）集。学过的（《从百草园到三味书屋》）也选自这里。作者（鲁迅）原名（树人），字（豫才），是我国（现）代伟大的无产阶级（文学）家、（思想）家、（革命）家。他的小说集有（《呐喊》）（《彷徨》）。《社戏》出自（《呐喊》）。（2）注音骇（hài）人 掳（lǔ）走 惊悚（sǒng） 惶（huáng）急疮疤（chuāng bā） 诘（jié）问 |
