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第15课最苦与最乐学案免费下载

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15.最苦与最乐者:筱 【学习目标】1、 初步了解议论文的特点,学习阅读议论文的法。2、体悟作者伟大的智慧及苦乐观,树立对社会、对他人、对自己的责感。3、体会本文简洁、流畅的语言风格【相关链接】1、走进作者  启(1873—1929),字卓如,号公,别号饮冰室主人,中国近代资产阶级改主义者、学者。戊戌变法领袖之一。曾倡导文体改的“诗界革命”和“小说界革命”。2、了解背景  本文选自《〈饮冰室合集〉集外文》(大学出版社2005年版)。痛苦与快乐,是人类永恒的话题。哲人士有不少精彩的论述,平百姓也有多深刻的思考。思想家启,以他的远见卓识和以天下为己的情怀,站在儒家的进取精神和佛家的凡智慧的高度,写下此文,道出了自己对痛苦和快乐的理解。【自主学习】1、初读课文,扫清字词障碍。(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。循环(   )  圣贤(   )   卸却 (    ) 悲天悯人(  ) 达guān(    ) péi礼(     ) qì约(   )   监dū(    )(2)解释下列词语,并选其中两个造句。如释重负:                                 重而道远:                                死而后已:                                  悲天悯人: 2、再读课文,为什么说“身上背着一种未了的责”最苦呢? 3、责有多种,你能从课文中找出有哪几种责吗?4、参看书下注释,请同学们在文中找一找作者引用了哪些古语、俗语、名言,你能说说它们的含义吗?这些引用说明了什么?【合作探究】一、文本理解1、 作者认为人生最大的痛苦是什么?2、 作者认为人生最大的快乐是什么?3  作者是如提出人生最苦的事是责未了的?二、探究4、精读第4,领会“大抵天下事从苦中得来的乐才算真乐。人生须知道负责的苦处,才能知道有尽责的乐处。这种苦乐循环,便是这有活力的人间一种趣味”这句话的含义和在整中的作用。5、作者是怎样论述苦乐与责之间的关系的?结论是什么?【拓展】阅读下面的文字,完成下列题目存善念善念就是善的念头。念头,有是非之分、正邪之分、善恶之分。善念,是万善之门,从这里可以走向人生的制高点;恶念,是万恶之源,从这里可以滑入恶的深渊。善念,在修身中具有重要作用。其作用主要体现在三面:一是①      。思想支配行动,这是一条定律。善念支配行动,则能使好的道德行为通过善念的心理活动得以实现。二是②      。善念是一种思维活动,一种心理

 

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