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第22课天空一日优秀教案二
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初中教师网国人，请看那次激动人心的“飞天大戏”！（一石激起千层浪，同学们入情地观看“神五”发射视频）（二）问题探讨：宏观整体把握这一板块主要是指导学生默读课文的之上扫除生字词的障碍，让学生整体感知文章的内容。具体上安排了两遍默读，一次讨论归纳。一读：运用逐句逐行法，边默读边圈点勾画，利用工具书结合注释将课文中的生字词解决。二读：让孩子们“跳读”，一目数行地扫视文，抓住小标题，筛选、提取、整合文本主要信息。三讨论归纳：紧紧抓住文本的四个小标题，每一个小标

 

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