口语交际 应对 1.通过有序地观察，能依据设计的意图，联系生活实际想出办法，并乐与同学使用普通话进行完整、清晰的交流； 2.通过本次口语交际，培育参与者合理想象，完整讲述个人意见的，培养认真倾听和乐表达、善交流的好习惯； 3.在发展语言的同时，使参与者树立自我保护的意识，初步学会基本的自我保护、互动交流的法，懂得礼貌待人、有序应对。学习目标 应对就是对别人所说的话语做出回应，或对别人提出的问题给予解答。广义的应对括所有的聊天、问答、讨论等，这里则主要指面对别人的调侃、质疑、诘问、难时随机应变的话语。那么，怎样才能做到随机应变、巧妙应对呢？ 首先要准确理解对的意图，把握对的主要观点，因此，认真倾听对的话语就显得至为重要。交际指导 其次，准确判断对的态度，是善意的玩笑、提问，还是恶意的讥讽、挑衅？对的态度不同，应对的式也应有所不同。如果是善意的玩笑，就要报以善意的幽默、自嘲；如果相反，可以选择恰当的式，积极应对，不给对以可乘之机。 再次，要掌握一定的应对技巧。特别是面对一些特殊场合，如国际间交往、答记者问或其他正式场合的交流等，或是遇到一些故意的难，就要注意采用一定的应对技巧。用的应对技巧有自嘲、归谬、巧换概念、针锋相对、转换话题等。交际示例 一、阅读下边的应对案例，简要说明这些名人采用了什么应对技巧。 1.孔融十岁的时候就表现出乎寻的明才智，得到人们的赞。有一个叫韪的官员却当众不以为然地说：“小时了了（明），大未必佳。”孔融立即回应道：“想小时，必当了了。” 以子之矛攻子之盾 2.一名英国女士非喜欢钟书的小说《围城》，是打电话给钟书请求见面。钟书对她说：“假如你吃了个鸡蛋觉得不错，必认识那下蛋的母鸡呢？” 谦虚、自嘲 3.一个年轻的画家拜访德国著名的画家阿道夫?门采尔，向他诉苦说：“我真不明白，为什么我画一幅画只用一会儿工夫，可卖出去要整整一年。”“请倒过来试试吧，”门采尔认真地说，“要是你花一年的工夫去画它，那么只用一天就准能卖掉它。” 偷换概念二、晏子使楚的外交智慧 晏子出使楚国。楚想尽办法羞辱晏子。知道晏子身材矮小，他就在大门的旁边开一个五尺高的小洞请晏子进去。晏子不进去，说：“出使到狗国的人从狗洞进去，今天我出使到楚国来，不应该从这个洞进去。”迎接宾客的人只好带晏子改从大门进去。 晏子拜见楚。 楚说：“齐国没有人吗?竟派您做使臣。” 晏子回答说：“齐国首都临淄有七千多户人家，展开衣袖可以遮天蔽日，挥洒汗水就像天下雨一样，人挨着人，肩 |
