15我一生中的重要抉择教师寄语： 春蚕到死丝尽，蜡炬成灰泪始干。------------商隐【学习目标】1.了解作者一生中的重大抉择2.理解选每次抉择的主客观条件。3.详略得当的写作特点。【学习】作者一生中的重大抉择。【学习难点】从这些抉择中，学习作者专注科研，无私奉献的精神。【自主突破】给下列加点字注音：抉择 （ ） 开辟 （ ） 核心 （ ） 不懈 （ ） 凸版（ ） 淘汰 （ ） 逸事（ ） 2.填空选，2002年获得国家最高科学技术奖，被誉为_________。3．解释下列成语。（1）如日中天：_______________________ （2）出类拔萃：______________________ （3）阳奉阴违：_______________________4. 选词填空（1）还有计算数学，是建立的一个专业，同计算机是（ ）的。A.关联 B.联系 C.相连 D.相关（2）他赶紧抓住机会，鼓励年轻人（ ）新天地，取得了出的成绩。A.创造 B.开创 C.开辟 D.拓展【合作探究】阅读全文文字，回答问题。5.这篇课文是节选，作者为什么省掉一些抉择？_______________________________________________________________________________________________________________6.作者第一个抉择中遇到的好老师，对他有什么影响？______________________________________________________________________________________________________________7.第二个抉择和第一个抉择有什么联系___________________________________ 8. 开头和结尾的演讲有什么作用？ 9.学习了本文，你能被选的什么精神所感动？ 【拓展延伸】我们马上就要进入初三，将面临人生的第一次抉择，你打算怎么办？ |
