在长江源头格拉丹冬马丽华人教版八年级下册第五单元观察以下图片，你发现了什么？ 长江，她以自己的源远流长、磅礴大气和她的风光万千，为我们构筑了永恒的大江之美，启发着一代又一代华夏儿女的激情与灵感，赢得了世人发自肺腑的赞美和感叹。今天我们来学习《在长江源头各拉丹冬》这篇文章，欣赏长江的源头各拉丹冬这片域高原的壮美景色。 马丽华，汉族，1953年4月28日出生中国济南市，1976年毕业临沂师专中文系，1990年毕业大学中文系作家班。一级作家、编审，现中国藏学出版社总编辑。其1976年进藏、在工作和生活了27年，曾经写过10多本关人文地理的纪实作品，代表作有《走进》等，被誉为“的歌者和行者”。 黧黑（lí） 磅礴（páng bó）酝酿（yùn niàng） 冻疮（chuāng）霹雳（pī lì） 砾石（lì）虔诚（qián） 诅咒（zǔ）蠕动（rú） 眩晕（xuàn）蜷卧（quán） 腈纶（jīng）皱褶（zhě） 演绎（yì）懈怠（xiè dài） 敦实（dūn）接踵而至（zhǒng） 熠熠烁烁（yì） 1.注音黧黑：形容黑。明媚：明丽妩媚。酝酿：造酒的发酵过程，比喻做准备工作。虔诚：恭敬而有诚意。劲旅：精锐的军队；强有力的队伍。眩晕：头晕目眩。豁然：一下子彻底晓悟；开阔；顿时通达。瑶：比喻似的。2.理解词义静穆：安静而严肃。 敦实：结实，粗壮；敦厚诚实。皱褶：皱纹，文中指冰山上的波形纹。漫溢：指水满向外流。演绎：铺，推断，阐发。安营扎寨：指部队驻扎下来。也比喻建立临时的劳动或工作基地。安、扎，建立，安置；寨，防守用的栅栏。2.理解词义第一部分（第1）：到达各拉丹冬。第二部分（第2-15）：在各拉丹冬所见所感。1.怎么理解“远白色金字塔的各拉丹冬统领着冰劲旅”？2.为什么要写各拉丹冬的风？用“辨不清风来往”表现各拉丹冬的空旷；用“仿佛自地球形成以来它就在这里川流不息”表现这里给人的久远感；用“扫荡”表现风的威力。把各拉丹冬比作首领，把冰塔林比作“冰劲旅”，表现这里冰塔的繁多，慨叹大自然的巨大创造力。3.文章记述自己游历各拉丹冬的经历，为什么时时插入自己的感受？ 文章不但描写了在各拉丹冬见到的奇特壮美的景色，还写了自己的感受，这样丰富了文章的内容，使读者有身临其境之感，容易产生情感上的共鸣。4.怎样理解文章最后一？文章最后一写坚冰之下的流水，议论抒情。各拉丹冬这片域高原辽阔寒冷，但是在坚硬的冰面下却有汩汩 |
