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新部编人教版语文八年级下册在长江源头各拉丹冬教案

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《在长江源头各拉丹冬》教案知识与技能了解各拉丹冬,体会作者在描写壮美景观中所融入的情感。过程与法朗读课文,抓住,学习文中写景的顺序和法。情感、态度与价值观热爱祖国大好河山,积极关注环保,为保护美好生态做出自己的努力。 学习作者细致观察景物,抓住,有序地描写景物特征。难点 在写景的过程中,融入自己的情感。教法 朗读法,讨论法。教具 有关各拉丹冬的挂图和多媒体课件。1长江如河一样是我们的母亲河,她也横贯中华大地,用她的甘醇(江水)哺育着中华儿女。这条美丽而神奇的江河是多么让人亲近啊!同学们你们知道长江发源什么地呢?她的源头是什么样的呢?今天,我们将目光聚集到祖国西部的域高原上,去领略那里奇异的风光吧。各拉丹冬位省杂多县古拉山乡境内。各拉丹东南北长50千米,东西宽30千米,除主峰各拉丹冬峰外,围海拔6000米以上的山峰还有40余座,冰川覆盖面积790.4平千米,有冰川130条。线高度北坡5570米。南北坡侧各有一条弧形冰川,南支根迪如冰川,长12.8千米,宽1.6千米,尾部有5千米长的冰塔林,是长江正源沱沱河的发源地;北支冰川长10.1千米,宽1.3千米,尾部有2千米长的冰塔林,冰桥、冰草、冰针、冰蘑菇、冰湖、冰钟乳、冰塔等构成千姿百态的冰塔林世界。各拉丹冬地区不仅水资源丰富,还蕴藏着大量的铜、铁、水晶等贵矿物。在严寒的气候条件下,高山草原上仍然牧草丰盛,为优的天然草场,是白唇鹿、野驴、豹、高峰鸡等20多种野生动物天然庇护所。除此之外,还有野牛、野驴、藏羚羊等国家保护动物。1.读课文第1自然,各拉丹东的地貌特征是什么样的?各拉丹东西北阴坡尽是冰;东南阳坡是形态多样高峻的大山。2.从第2自然可知这里的气候特征怎样?多严寒,总是云遮雾障的。3.作者在各拉丹东考察时遇到哪些困难?高山反应,缺氧,地震,寒冰,最大的困难是摔了一跤,以至尾椎骨折断不能很好出行了。4.作者在文中描写最主要的景观是什么?冰塔林。5.文中哪一句可看出各拉丹东是长江的源头?最后一自然:那是坚冰之下的流水之声,……开始演绎长江的故事。找出文中有关描写冰塔林的语,朗读并体会。1.文中几次描写了冰塔林?三次2.前面两次描写冰塔林有什么不同?填写下面表格,欣赏作者笔下的冰塔林。角度 句 特点第一次描写 远望 (总写) 5、6自然 晶莹连绵的冰峰, 平坦辽阔的冰河, 冰山像屏风,雕刻着各种图案; 由多冰的庄园冰的院落组成 奇美,令人眩晕,自成一天地 第二次描写 近观(细致描绘) 10、11自然风声呼啸,冰河光滑难行、阳光和风如刻刀,冰体

 

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