语文教材的有《石壕吏》、《江畔独步寻花》、《月夜》、《春夜喜雨》等九篇作品。这节课，我们学习《茅屋为秋风所破歌》，体味甫忧国忧民的感情，鉴赏甫诗沉郁顿挫的风格。学习目标 1.《茅屋为秋风所破歌》所抒发的忧国忧民情思； 2.了解本诗的体裁及关甫的文学识； 3.词句的背诵与理解。走进作者甫（712－770），字子美，因居少陵，自称少陵布衣、少陵野老，因其做左拾遗、检校工部员外郎，称拾遗、工部，代伟大的现实主义诗人，被誉为诗圣。有《工部集》，与白并称“”，又因有别牧，亦称“老”。甫生活在朝由盛转衰之时，其诗反映社会动乱和人民疾苦，被称为“诗史”。 写作背景 “茅屋”---公元759年暮冬，甫因避安史之乱流亡到成都，次年春、在友人的帮助下风景秀丽的浣花溪畔盖起了一座茅屋，建成后，诗人十分喜悦。他在这里先后居住了将近四年，留下诗作240余首，如《春夜喜雨》、《蜀相》等名篇，其中《茅屋为秋风所破歌》更是千古绝唱。不料，当年深秋，风雨大作，屋破雨漏，长夜沾湿，诗人推己及人而作此诗.甫草堂 今日的甫草堂是经多次修复而成，面积240余亩，是成都游客最集中有观光胜地之一。草堂内楠木参天，竹成林，溪水婉蜒，桥亭相间，花径柴门，曲径通幽，园林格局典雅而幽美。甫草堂至今犹在，诗因秋风破屋而作，茅屋凭诗人高风亮节而传。千百年来，甫草堂是人们瞻仰的圣地，《茅屋为秋风所破歌》是众口传颂的诗篇。多少名人大家为此作诗题联，咏赞叹，字词怒号(háo) 三重（chóng）茅挂罥（juàn） 沉塘坳（ào）俄顷（qǐng） 布衾(qīn)丧（sāng）乱 见（xiàn）此屋大庇（bì） 突兀（wù）课前提问诗人在怎样的社会背景下写这首诗的?安史之乱的社会动乱《石壕吏》写到“暮投石壕村，有吏夜捉人”，“室中更无人，惟有乳下，有母未去，出入无完裙，老妪力虽衰，请从吏夜归”。可以看出，战争残酷，死伤惨重，民不聊生，衣食无着，就连老妇人也被逼上战场。《月夜》中写到“遥怜小儿女，未解忆长安”是诗人在安史之乱时，在逃亡中和在长安俘虏营中所写的。痛诉上战争给诗人带来妻离子散的痛苦。诗题茅屋为秋风所破歌被歌行体，古诗歌的一种歌行体，它的特点是不讲究格律 |
