您当前的位置:首页 > 人教版语文 > 八年级下册

茅屋为秋风所破歌课件26

所属栏目: 八年级下册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
导入新课《望》是甫青年是所作,描绘泰山雄伟磅礴的景象,热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色,流露出了对祖国山河的热爱之情,表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概,以及卓然独立、兼济天下的豪情壮。 《茅屋为秋风所破歌》是甫晚年所作,当时正值安史之乱后,表现出诗人忧国忧民、感时伤怀的高尚情感。茅屋为秋风所破歌甫 诗人介绍: 甫(712-770),字子美,自号少陵野老,世称“工部”、“少陵”等,汉族,府巩县(今省巩义市)人,代伟大的现实主义诗人,甫被世人尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。甫与白合称“”,为了跟另外两位诗人商隐与牧即“小”区别开来,甫与白又合称“大”。他忧国忧民,人格高尚,他的约1400余首诗被保留了下来,诗艺精湛,在中国古典诗歌中备受推崇,影响深远。759-766年间曾居成都,后世有甫草堂纪念。 创作背景: 此诗作公元761年(肃宗上元二年)八月。公元759年(肃宗乾元二年)秋天,甫弃官到秦州(今天水),又辗转经同谷(今成县)到了巴陵。公元760年(乾元三年)春天,甫求亲告友,在成都浣花溪边盖起了一座茅屋,总算有了一个栖身之所。不料到了公元761年(上元二年)八月,大风破屋,大雨又接踵而至。当时安史之乱尚未平息,诗人由自身遭遇联想到战乱以来的万多难,长夜难眠,感慨万千,写下了这篇脍炙人口的诗篇。1、了解本文的写作背景及关“歌”     的体裁。2、能正确流利的朗诵诗歌。3、理解诗歌内容,感悟诗中所     含的感情。4、背诵诗歌。学习目标读准下列画线字的读音: 怒 号    挂 罥    长 林 梢     庇 突兀   布衾   三 重 茅    沉塘坳飘 转zhuàn俄 顷广 厦shàqǐngxiànsāng丧 乱见 此屋háojuànchángbìwùchóngqīnào正音正字1:听录音。 要求:(1)注意字音   (2)把握感情基调   (3)注意节奏、重音语速2:大声朗诵诗歌。名家朗读感知情感:     用自己喜欢的式朗读本诗,说说诗歌表达了作者什么样的思想感情?感知内容:1、借助注释、查阅资料、小组合作翻译课文。2、你能用几个四字词来概括本诗的内容吗?阅读感悟   八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。  南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠

 

茅屋为秋风所破歌课件26
上一篇:茅屋为秋风所破歌课件(会员上传)    下一篇: 茅屋为秋风所破歌课件(部编教材)
相关资源
本册导航