七年级语文学案设计人：美平 辅备人：七年级全体语文老师 日期：11月28日课题《世说新语》两则 义庆第一学习目标1、了解作者作品，积累见的文言词语。2、能借助注释和工具书理解基本内容，阅读浅易文言文。难点1、分析文言文中人物形象，并能概括其性格特征。2、背诵课文。流程学 习 内 容备 注自主预习交流展示我的我做主一、了解文学识；义庆(403—444) 文学家，城（今徐州）人。 曾荆州刺史。爱好文学，招纳文士。《世说新语》是由义庆组织一批文人的。原为8卷，今本作3卷，分德行、言语、政事、文学、正、雅量、识鉴、赏誉等36门，主要记录晋代士大夫的言谈、行事，较多地反映当时士族的思想、生活和清谈放诞的风气。本书所记大多是传闻、轶事，以短篇为主，在写法上一般都是直叙其事，不作夸饰，语言简练，辞意隽永，是六朝人小说的代表作。鲁迅称其为“一部名士的教科书”二、给下面词语中加横线的字注音。骤（ ） 撒（ ）盐 差可拟（ ）（ ） 柳絮（ ） 三、读课文，依据注释译文。完成下面练习。解释加横线词，并翻译下列句子。①俄而骤，公欣然曰：“白纷纷所似？”②撒盐空中差可拟。③未若柳絮因风起。流程学 习 内 容备 注拓展延伸相信自己，我能行四、合作探究：1、“太傅寒日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了太傅家人咏的背景，极精炼地交代了时间“________”、地点“________”人物________事件“________”等要素。2、《咏》中“寒”、“内集”、“欣然”、“大笑”等词语，营造了一种怎样的家庭气氛？“儿女”的含义与今天有什么不同？3、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大纷纷”，你认为哪个更好?为什么?你还能说出一两个形容飞的好比喻吗? 五、积累咏的诗句。 。 。六、当堂背诵。七、完成导学案相关习题。收获与困 惑有反思能进步 班级 姓名 |
