您当前的位置:首页 > 人教版道德与法治 > 八年级下册

8.1公平正义的价值教学设计

所属栏目: 八年级下册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
习,学习中合作。知识目标了解公平的内涵和要求和作用。了解正义的定义以及在生活中的价值。什么叫公平?它的内涵及具体要求是怎样的?公正义在现实生活中有怎样的价值或力量?公平的意义或作用是什么?难点公正义在现实生活中有怎样的价值或力量?公平的意义或作用是什么?学法小组讨论教法讲授法教学过程教学环节教师活动导入新课欣赏视频:请你评价一下插队现象?不公平:公共场所应遵循先来后到的原则,插队对其他人不公平非正义:插队行为破坏了公共场所的秩序,扰乱社会和谐环境。讲授新课活动一:认识公平探究与分享古时候,一位父亲临终前要把四锭等重的金分给三个儿子三个儿子中,大儿子精明能干,为赚取这四锭金出力最多;二儿子一般,但很有孝心,父亲生病时端茶送药,最得父亲喜欢;三儿子身残体弱,为人善,父亲最担心他以后的生计。假如家是这位父亲,你会怎样分配这四锭金?案一:三个儿子平分金,不偏不倚,不多不少。案二:三儿子残疾多分点,儿子孝顺次之,大儿子强,最少。结合分金的故事,说说你对公平的看法?公平的含义:通指人们基一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不绮的态度或行为式。根据你对公平的理解,请对上图的行为和政策进行评价?图片一:就在肇事,违反了法律,法律面前人人平等,花摆平是错误的,也是不公平的。图片二:对农村贫困学生两免一补,有利公民平等地享有受教育权,体现了公平。公平的内涵:要求每个人依法平等参与社会活动权利公平:要求每个人受到行为规范的约束机会公平:要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件欣赏视频:使用兴奋剂参加比赛,是否公平?有影响?解答问题:服用兴奋剂对其他运动员是不公平的,一旦使用兴奋剂成功,就会取得好成绩,获得鲜花和掌声,但是对其他运动员就意味着多年的努力付之东流,人生一片黑暗。公平的作用:公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,工作效率。正高举高打挑战星巴克市场地位的瑞幸咖啡(luckin coffee)今日又出重拳:发布公开信批评星巴克涉嫌违反《反垄断法》第14条和第17条的

 

8.1公平正义的价值教学设计
上一篇:部编版道德与法治八年级下册公平正义的价值课件含视频    下一篇: 8.1公平正义的价值教案12
相关资源
本册导航