第八课 维护公平正义第二框 公平正义的守护1.知道坚守公平、守护正义的原因2.掌握坚守公平的做法3.掌握守护正义的做法学习目标预习导学公平从美好的愿望转化为现实， 离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平 ，捍卫公平。（1）个人维护公平。面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当 ，以公平之心为人处世。这样才能赢得他人的信赖与尊重，形成有利我们健成长的好环境。遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场 ，敢对不公平说“不”，采用合理合法的式和手，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。（2）制度保障公平。对立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；对司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。1、怎样坚守公平？（1）追求正义是社会生活的一个重要主题。（2）正义感是公民的基本德性。（3）期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声，2、怎样全面理解正义？（1）个人守护正义。守护正义需要气和智慧，面对非正义行为，一面要敢斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一面要讲究策略 ，寻找有效的法，做到见义“智”为。（2）司法维护正义。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。为了实现司法正义，国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。3、怎样守护正义？4、用的可以帮助我们维护正义的热线电话有哪些？公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。5、为什么要维护公平正义？（1）实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责。（2）我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。（3）让我们从点滴事情做起，携手共进，共建共享公平正义的美好社会。6、怎样才能实现社会的公平正义？合作探究教育的不公平不公平现象12个人一餐吃掉了36万 有些孩子吃口饭都不容易不公平现象 身边的不公平现象: 同学考试作弊取得了比你高的成绩；运动会上裁判判罚不公；班风评比中不如你们班的班级胜出；买东西时买到假货；分座位时被分到不满意的位置等。 社会中的不公平现象: 分配不公；贫富差距拉大；官员以权谋利；择校现象；足坛黑哨；招聘名额内定；运动员服用兴奋剂取得优胜；弱势群体利益得不到保证等。如果你遭遇“不公平”的事，你怎么办？ 遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢对不公平说 |
