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人教版道德与法治八年级下册公平正义的守护学案

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到了什么?2.P116探究与分享,是否需要回避,为什么?【巩固总结,我】(5分钟)归纳总结本课所学的知识:【,我挑战】(10分钟)单项选择题1.社会期盼正义。下列行为属非正义行为的是(   )。A小主动帮助在学习上有困难的同学B小明看见一群人正在打架斗殴,马上拨打110报警C小红发现有人在木栈道上乱刻乱画,立即上前制止D小花为了帮助好朋友取得好成绩,考试时传给她写有答案的纸条2.下列关正义行为的理解正确是(   )。①有利促进人类社会进步与发展 ②会阻碍人类社会进步与发展③有利维护公共利益     ④是损害他人正当权益和公共利益的行为A①② B①③ C②③   D③④3.社会的发展需要公平,每个人在社会中生存和发展也需要公平。维护社会公平(   )。A主要靠政府和各种社会组织的力量,个人的努力是徒劳的B有利推动社会的全面发展,建设社会主义和谐社会C对社会矛盾的缓解不会起作用D主要表现为社会为大部分人的全面发展提供平等的权利和机会4.下列关公平正义的说法正确的是(   )。A公平是我们社会生活追求的一个重要主题,我们要追求绝对公平B社会公平需要有正义感的人遵守社会规则和秩序C制度的正义性在它的程序是为维护多数人的利益而制定的D我国相关制度的规定体现了正义,正义因制度而有保证【,我成功】(题)单项选择题1.舟山网络新闻:一位体态弱小的药店女老板,看见店门外一位身材魁梧的男子因琐事暴打其妻时,奋不顾身地上前斥责,男子被迫住手,引起网友热议。对此认识正确的有(   )。①该女老板富有正义感     ②该女老板其实也干涉了他人的家庭关系,不值

 

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