课题《太丘与友期》课型新授课主 备人 1一、预习导学熟读课文，解决问题。1、给下面加线的字注音。 尊在不（ ） 友人惭（ ）2、解释加线的词。 太丘与友期行（ ）（ ） 期日中 （ ） （ ） 过中不至（ ） 太丘舍去（ ）（ ） 去后乃至（ ） 尊在否（ ） 相委而 去（ ）（ ） 则是无信( ) 下车引之（ ） 元入门不顾（ ）二、新课探究熟读课文，结合注释疏通文意。（一）细读课文，研讨问题1、文中“”、“家”、“尊”的称谓有什么不同?2、“期日中，过中不至”说明太丘的朋友是个怎样的人?元义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误？（二）精读课文，研 讨问题1、元是怎样一个人？2、元“入门不顾”是否失礼?说说你的看法。3、你从《太丘与友期》 中得到什么启示？三、随堂 1、翻译下列句子。 (1)期日中，过 中不至，太丘舍去，去后乃至。 (2)与人期行，相委而去。 (3)日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 (4)友人惭，下车引之，元入门不顾。 2、下列说法不正确的一项是（ ） Ａ、“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是太丘 。 Ｂ、“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是太傅的 儿子和女儿。 Ｃ、“未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。 Ｄ、“尊” 、“家”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称； 后者是谦词，是对人称自己的父亲。 |
