代入法解二元一次程组的应用年级七年级课型 新授课人慧琳数学组班级姓名共 编号第 28 号使用时间： 年 月 日 第 星期 第 节【学习目标】1.使学生熟练地掌握用代入法解二元一次程组2.使学生理解代入消元法所体现出的划归意识【学习】使学生熟练地掌握用代入法解二 元一次程组【学 习难点】使学生熟练地掌握用代入法解二元一次程组【学习过程】 〖知识回顾〗 （2） 〖新知探究〗例2：根据市场调查，某种消毒液的大瓶装（500g）和小瓶装（250g）两种产 品的销售数量（按瓶计算）比为2:5，某厂每天生产这种消毒液22.5t，这些消毒液应该分装大、小瓶两种产品各多少瓶？分析：（1）问题中的已 知量、未知量有哪些？（2）找出问题中的两个等 量关系。〖巩固〗1.将二元一次程3x+5y=7 化成用含x的式子表示y的形式是y=______________，化成用含y的式子表示x的形式是_________________2.已知程组 的解也是二元一次程x-y=1 的一个解，则a=_______3.程组 的解x与y的值相等，则k=_________4.用代入法解下列程组： （1） （2） 5.有48支队5 20名运动 员参加篮、排球比赛，其中每支篮球队10人，每 支排球队12人，每名运动员只参加一项比赛，篮、排球队各有多少支参赛？ 〖当堂〗 1.若2ay+5b3x与-4a2xb2-4y 是同类项，则a=______，b=_______。2.已知x=1和x=2都满足关x的程x2+px+q=0，则p=_____，q=________ 3.对关x、y的程y=kx+b，k比b大1，且当x= 时，y= ，则k=____、b=____4.已知 是关x、y的二元一次程组 的解，求出a+ b的值。 |
