计划购买若干台电脑，现从两家商店了解到同一型号的电脑每台报价均为6000元，并且多买都有一定的优．甲商场的优条件是：第一台按原报价收款，其余每台优25%；乙商场的优条件是：每台优20%.如果你是校长，你会怎么考虑？ 如选择？ 二、讲授新课 1.分组活动．先让学生独立思考，理解题意．再在 组内交流，发表自己的观点．最后小组汇报，派代表论 述理由． 2.在学生充分发表意见的上，师生共同归纳 出以下三种采购案： (1)什么情况下，到甲商场购买更优？ (2)什么情况下，到乙商场购买更优？ (3)什么情况下，两个商场收费相同？ 3.我们先来考虑案(1)： 设购买x台电脑时，到甲商场购买更优． 问题1：如列不等式？ 问题2：如解这个不等式？ 在学生充分讨论的上，教师归纳并板书如 下： 解：设购买x台电脑时，到甲商场购买更优， 则6000＋6000(1－25%) (x－1) 去括号，得6000＋4500x－4500 移项且合并，得－300x 不等式两边同除以－300，得x>5. 答：购买5台以上的电脑时，甲商场更优． 4.让学生自己完成案(2)与案(3)，并汇报完 成的情况，教师最后做适当点评．三、例题讲解【例1】 去年某市空气质量好(二级以上)的天数与全年天数(365)之比达到60%，如果明年(365天)这样的比值要过70%，那么明年空气质量好的天数要比去年至少增加多少？分析：“明年这样的比值要过70%”指出了这个问题中蕴含的不等关系，转化为不等式，即＞70%.解：设明年比去年空气质量好的天数增加了x，去年有365×60%天空气质量好，明年有( |
