抽样调查抽样调查： 只抽取一部分对象进行调查，然后根据调查的数据推断全体对象的情况，这样的调查法叫做抽样调查. 【练习1】说一说你选择什么调查式解决下面几个问题：（1）想知道一批导弹的杀伤半径.（2）想了解“五一”当天参观长城的8.1万游客的来源地.（3）想了解一批灯泡的使用寿命.（4）为保证“神州9号”的成功发射，对其零部件进行检查.抽样调查抽样调查抽样调查全面调查什么时候适合用抽样调查？ 结合考察目的的要求，当考察目的不要求特别精准且调查对象的数量大，或破坏性大，危害性强的情况下，适合用抽样调查的法。为了解一批炮弹的杀伤半径，从中选取50发炮弹进行试验.一批炮弹的杀伤半径称为总体.每发炮弹的杀伤半径称为个体.50发炮弹的杀伤半径称为样本.50为样本容量.相关概念的学习：总体：被考察的全体对象称为总体。个体：组成总体的每一个考察对象称为个体。样本：被抽取的那些个体组成一个样本。样本容量：样本中个体的数目称为样本容量。【练习2】今年我市有近4万名考生参加，为了解这些考生的数学成绩，从中抽取1000名考生的数学成绩进行统计分析，以下说法正确的是（ ）A．这1000名考生是总体的一个样本B．近4万名考生是总体C．每位考生的数学成绩是个体D．1000名学生是样本容量C【练习3】指出下列统计调查中的总体、个体、样本和样本容量. 为了解某幼儿园全体幼儿的身高情况，从中选取了50名幼儿进行调查.总体：某幼儿园全体幼儿的身高个体：每个幼儿的身高样本：50名幼儿的身高样本容量：50 某烟花爆竹厂从20万件同类商品中随机抽取了100件进行质检. 某烟花爆竹厂从20万件同类商品中随机抽取了100件进行质检，发现其中有5件不合格，那么你估计该厂这20万件产品中合格品约为（ ）A.1万件 B.19万件 C.15万件 D.20万件1.作为调查者，想要了解某校初一年级600名同学的平均身高，你会怎么做？如果抽取一部分，通过这一部分来判断600名学生的平均身高，那么这部分该怎样抽取呢？抽取多少个合适？简单随机抽样： 抽取样本的过程中，总体中每个个体都有相等的机会被抽到，像这样的抽样法是一种简单随机抽样。活动目的：调查全班同学平均身高活动法：抽样调查活动对象：本班40名同学活动分工：每组1号同学负责抽取，2号同学负责记录，3号同学负责计算，4号同学负责检查计算结果，5号同学负责在黑板上写出小组成果.活动过程：（1）充分搅拌盒中的纸片，随意抽取6纸片记 录数据，并计算其平均值. （2）将抽回的纸片放回盒里。重复上 |
