数学教学“学路导引”教学设计 ：数学（下） 年级：七年级 内容：10.1.1全面调查 课型：新授课 学习目标：1.会设计简单的调查问卷，收集数据；2.掌握划记法，会用表格整理数据；3.认识描述数据的条形图和扇形图，并学会作图；4.了解全面调查的概念；学习：了解全面调查的过程，会画条形图、扇形图描述数据学习难点：收集、整理数据，会画条形图、扇形图描述数据学习过程：一、学习导引：1、今天我们接触到的收集数据的法是 。2、统计中经用 整理数据。3、被调查的这个班级共有 名同学，喜爱娱乐节目的有 名，占全班同学的 。4、为了更直观的看出表格中的信息，我们还可以用 和 来描述数据。㈠、数据的收集问题1 ：现在我们如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐四类电视节目的喜爱情况，你怎样才能知道结果？ 问卷调查是一种比较用的调查式，采用这种式要设计好调查问卷。 ㈡、数据的整理下面我们利用下表整理数据，划“正”字,这就是所谓的 。请完成下列表格全班同学最喜爱节目的人数统计表：节目类型划 记人 数百分比A新闻410%B体育正正10C动画正20%D娱乐正正正1845%合 计40100% ㈢、数据的描述为了更直观地看出上表中的信息，我们还可以用 和 来描述数据。1、根据上表，画出条形统计图 条形统计图的特点： 2、绘制扇形统计图（1）、扇形图通过扇形的大小来反映各个部分占总体的 。扇形图用圆代表 ，每一个扇形代表 。扇形的大小是由圆心角的大小决定的，所以，我们只要知道 的度数就可以画出代表某一部分的扇形。（2）、因为组成扇形图的各扇形圆心角的和是3600，所以只需根据各类节目所占的百分比就可以算出扇形圆心角的度数。新闻：3600×10％＝360，体育：3600×25％＝ ，动画：3600×20％＝ ，娱乐： .（3）、在一个圆中，根据算得的圆心角的度数画出扇形统计图（4）制作扇形统计图的步骤：1.计算百分数： 2.计算圆心角： 3.画出 。扇形统计图的特点： 二、当堂：1.在计算机上，为了让使用者清楚、直观地看出磁盘“已用空间”与“可用空间”占“整个磁盘空间的百分比 |
