16.1.2 二次根式的化简 人教2011新课标版八年级数学下册学习目标 1、理解 ，并能利用它进行计算和化简。2、通过具体数据的解答,探究 ，并利用 这个结 论解决具体问题。理解并掌握 、 以及它们的运用。学习3．了解代数式的概念． 什么叫做算术平根？ 知识回顾 如果一个正数的平等a，那么这个正数就是a的算术平根。 问题1 根据算术平根的意义填空，并说出得到结论的依据．0 4 2 性质的探究 你能说说依据吗？ 例1 计算下列各式： （1） ；（2） ． 性质的运用 解：（1）=1.5（2） =×==20巩固练习 你能说说依据吗？ 性质再探究 0 2 0.1当a＜0时， _____ .巩固新知 解：（1）=45（2）===总结：当a≧0时， _____;化简：（1）（2）课内练习1.填空 2.数a在数轴上的位置如图， 则 巩固新知 练习 用心算一算:0.11812（1）含有表示数的字母；（2）用基本运算符号连接数或表示数的字母． 用基本运算符号把数或表示数的字母连接起来得到的式子叫代数式．性质再探究 运用 练习1 对性质 ，逆向思考可得：（a≥0）， 请根据这一结论完成填空： 运用 练习2 性质 和 有什么区别和联系？ 思 考比较分析 和先开,后平先平,后开a≥0a取全体实数a∣a∣根号a的平根号下a的平用心学习，有所收获我理解了……我学会了…………我知道了……：教科书第4页练习第1，2题； 习题16.1第2，4题． |
