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人教版八年级下册16.1章前引言及二次根式课件

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16.1 二次根式(1)人教版八年级数学下册1.4的平根是_____;0的平根是______.2.5的平根是_____;5的算术平根是____.3.什么叫平根? 什么叫算术平根?0一般地,若一个数的平等a,则这个数就叫做a的平根, a的平根记作正数的正的平根叫做它的算术平根。0的算术平根平根是0。负数没有平根 知识回顾用带有根号的式子填空,看看写出的结果有什么特点:(1)面积为3的正形的边长为    ,面积为S的正形的边长为        .(2)一个长形的围栏,长是宽的2倍,面积为130 m2,则它的宽为     m.(3)一个物体从高处自由落下,落到地面所用的时间 t(单位:s)与开始落下时离地面的高度h(单位:m)满足关系h=5t2.如果用含有h的式子表示t, 那么t为___. 引入新知在上面的问题中,结果分别是  ,   ,    ,    .    探索归纳你认为以上各代数式有哪些共同特点?它们都表示正数的算术平根.被开数二次根号( 双重非负性) a 可以是数,也可以是式. 既可表示开运算,也可表示运算的结果. 理解概念深化概念二次根式是属有特殊条件的代数式.是的.二次根式的被开数可以是整式或分式.而       这类代数式,应把           这些二次根式看做系数或数项,整个代数式仍看做整式。如:   这类代数式只能称为含有二次根式的代数式,不能称之为二次根式;注意区别下列代数式中哪些是二次根式?火眼金睛  ⑴  ⑵ ⑶⑷⑸⑹????(1) 由x-5 ≥ 0,得x ≥ 5 解:应用新知x取值时,下列各式在实数范围内有意义?解:由题意得   1. x取值时,下列式子有意义?巩固新知(7)(8)小结:1.怎样的式子叫二次根式?2.怎样判断一个式子是不是二次根式?3.如确定二次根式中字母的取值范围?(2).被开数a为非负数,分母不为0被开数大等03.根据非负数的性质,就可以确定字母的值.2.如果几个非负数的和为零,那么每一个非负数都为零.到现在为止,我们已学过哪些数非负数形式?思考:非负数的性质2:1.几个非负数的和、积、商、乘及算术平根仍是非负数.拓展下列式子一定是二次根式的是( )C-13巩固:1.分别求下列二次根式中的字母的取值范围(1)(2)(3)2.当x_____时, 有意义.=03.已知,求 x+y的值。切入点:从字母的取值范围入手。切入点:从代数式的非负性入手。切入点:分类讨论思想。探索交流  《学习》第1课外:

 

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