您当前的位置:首页 > 人教版数学 > 八年级下册

数学八年级下册16.2二次根式的乘除课件

所属栏目: 八年级下册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
    1.什么叫二次根式?2.两个基本性质:提问=aa (a≥ 0)-a (a<0)==∣a∣(a≥ 0)思考:二次根式的除法有没有类似的法则呢?请试着自己举出一些例子.3.二次根式的乘法:算术平根的积等各个被开数积的算术平根积的算术平根等积中各因式的算术平根的积.提问(a≥0,b≥0)两个二次根式相除,等把被开数相除,作为商的被开数计算下列各式,观察计算结果,你发现什么规律?==规律:例4:计算解:两个二次根式相除,等把被开数相除,作为商的被开数试一试计算:解:商的算术平根等被除式的算术平根除以除式的算术平根。例5:化简解:两个二次根式相除,等把被开数相除,作为商的被开数注意:如果被开数是带分数,应先化成假分数。练习一:解:例6:计算解: 在二次根式的运算中, 最后结果一般要求(1)分母中不含有二次根式.(2) 最后结果中的二次根式要求写成最简的二次根式的形式.把分母中的根号化去,使分母变成有理数,这个过程叫做分母有理化。怎样形式才是最简二次根式1.被开数不含分母2.被开数不含能开得尽的因数或因式练习:把下列各式化简(分母有理化):解:注意:要进行根式化简,关键是要搞清楚分式的分子和分母都乘什么,有时还要先对分母进行化简。1.在横线上填写适当的数或式子使等式成立。练习二:2.把下列各式的分母有理化:3.化简:5、如图,在Rt△ABC中,∠C=900,∠A=300,AC=2cm,求斜边AB的长m>5思考题:1. 利用商的算术平根的性质化简二次根式。小结:3. 在进行分母有理化之前,可以先观察把能化简的      二次根式先化简,再考虑如化去分母中的根号。2. 二次根式的除法有两种用法:(1)利用公式:(2)把除法先写成分式的形式,再进行分母有理   化运算。

 

数学八年级下册16.2二次根式的乘除课件
上一篇:16.2二次根式的乘除课件公开课    下一篇: 16.2二次根式的乘除同步课件
相关资源
本册导航