课题： 16.2.2二次根式的除法 班级 姓名 评分 【学习目标】理解＝(a≥0，b＞0)和＝(a≥0，b＞0)，会利用它们进行计算和化简．【学习】理解并掌握 (a≥0，b＞0)， (a≥0，b＞0)，利用它们进行计算和化简．【学习难点】归纳二次根式的除法法则．【预习案】（请认真阅读课本5—6页内容）一、自学指导：自学1： （1）＝________，＝________； (2)＝________，＝________. （3）＝________，＝________； (4)＝________，＝________．自学2：1．二次根式的除法法则：＝______(a≥0，b＞0)，即两个二次根式 ，把被开数 ，根指数 ．2．二次根式的除法法则的逆用：＝_______(a≥0，b＞0)，即 等 除以 . 【学习案】 知识点1：二次根式除法法则：＝(a≥0，b＞0)例：计算(1)； (2)÷.知识点2：二次根式除法的逆用：＝(a≥0，b＞0)例：化简(1)； (2) (b＞0)． 知识点3：最简二次根式（满足两个要求：1．被开数不含分母．2．被开数中不含能开得尽的因数或因式．）例1：判断下列式子是不是最简二次根式，为什么？ (1)3xy； (2)25a ； (3)； (4)例2：将下列各式化简成最简二次根式。(1) (2) (3) (4) 练习：1．判断下列各式中哪些是最简二次根式，哪些不是？为什么？(1)； (2)； (3)； (4)； (5)； (6)； 2.计算：(1)÷3×； (2)－÷2×； (3)2÷(－ ·3)．【反馈案】 1．计算：÷＝( )A．3 B. C. D．62．下列运算正确的是( )A.÷＝2 B.÷2＝2 C.÷＝3 D.＝4＋3＝73.化简：＝ ；3÷＝ ；＝ ；＝ .4．下列计算错误的是( )A.＝ B.＝ C.＝2 D.＝5．下列式子为 |
