三摩擦力冰壶比赛中运动员刷冰摩1、摩擦力是如何产生？探究摩擦力的方向和作用点：下面我们通过几个实验来认识。体验实验：（1）用手按在桌面上滑动，体验手的感觉。（2）把背紧靠在椅背上，能快速站起来吗？（3）脚在地上蹭一蹭，体验脚的感觉。通过体验实验可得：（1）摩擦力的方向与相对运动的方向________(填“相同”或“相反”)（2）摩擦力的作用点在_________相反接触面上生活中的摩擦1、在地面上推桌子与地面之间的摩擦2、用黑板擦擦黑板时,黑板擦与黑板之间的摩擦3、足球在地面上滚动时与地面的摩擦4、汽车在马路上行驶，轮子与地面滚动时的摩擦滑动摩擦滚动摩擦1.摩擦力的定义：两个互相接触的物体，当它们做_____________时，在接触面上产生一种_________（填“阻碍”或“帮助”）相对运动的力，这种力叫做摩擦力。相对运动阻碍静摩擦力：物体将要运动时，（此时处于静止状态，但具有运动趋势），接触面阻碍物体运动的力叫做静摩擦力。滑动摩擦力：物体滑动时，接触面阻碍物体运动的力叫做滑动摩擦力。滚动摩擦力：物体滚动时，接触面阻碍物体运动的力叫做滚动摩擦力。思考小孩推箱，据二力平衡的知识，这时一定有一个力与推力平衡，阻碍相对运动的力。静摩擦力二力平衡静摩擦力：两个物体之间只有相对运动趋势，而没有相对运动，这时的摩擦力就叫做静摩擦力。静摩擦力静摩擦力的大小静摩擦力的大小随推力的增大而增大F静=F推静摩擦力的大小由外部因素决定（二力平衡）思考当物体相对地面运动时，还是静摩擦力吗？提出问题：摩擦力的大小与什么因素有关？猜想与假设：猜想A:可能与接触面所受的压力有关猜想B:可能与接触面的粗糙程度有关猜想C:可能与接触面的面积大小有关猜想D:可能与物体滑动的速度有关设计实验：器材:木板、木块、弹簧测力计、砝码、毛巾、玻璃板二、实验探究1、怎样改变木块的压力大小？在木块上放砝码2、怎样改变接触面的粗糙程度？换用粗糙不同的物体表面：毛巾、棉布、木板注意3、如何测物体受到的摩擦力数据表格：分析与论证：摩擦力的大小跟物体的接触面的粗糙程度和压力有关:当接触面粗糙程度相同时,压力越大;摩擦力越大当压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大3.怎样测摩擦力大小？原理：二力平衡探究：摩擦力的大小与什么因素有关原理:二力平衡的条件步骤:1、把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F1；2、在木块上放砝码，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F2；3、在木板上固定好毛巾，放上木块，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F3木板木板比 |
