散步----莫怀戚疏通字句，有感情朗读课文；体会文章中流淌着的浓浓亲情；12学习目标3品析文章的景物美、语言美。分歧（）一shà()时chāi()散水波línlín()你就背着我（）我背上的（）霎拆粼粼bēibèi预习导引qí1.散步的时间初春田野2.散步的地点3.散步的人4.散步过程中发生了（用原文中的一个词来回答）一家人在田野里温馨地散步5、结局如何？内容梳理我、母亲、妻子和儿子分歧再读课文，思考问题：1这篇文章记叙了一件什么事情？2假如故事到“我”劝儿子走了大路就结束了，好不好？为什么？3你认为这是一个怎样的家庭？整体感知文章记叙了一家祖孙三代四口人在南方初春的田野散步的事情。1.这篇文章记叙了一件什么事情？（用一句话概括）2、假如故事到“我”劝儿子走了大路就结束了，好不好？为什么？3.请你给家庭中的四个成员分别加一修饰语（概括人物性格），并说说在文中哪里能找到相关依据。（）的妈妈（）的我（）的妻子（）的儿子这是一个________的家庭慈爱亲切聪明乖巧温柔贤惠孝敬善良温馨、和睦4.“我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子……但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来就是整个世界。”说说你对这句话的理解（从字面和“我”的思想态度两方面思考）从字面上看，是形容他们走得小心，走的是小路，惟恐哪一步有闪失，特别是母亲，是经不起摔的，所以非稳当不可。我和妻子都属于人到中年,既要扶老又要携幼，既要赡养老人又要教育子女，这句话写出了作者的使命感，深知自己肩负的重担，责任重大。给文章拟一个标题《责任》《母亲与儿子》《分歧》《亲情》《爱》《选择》《初春漫步》《我爱我家》《背上的世界》《大路还是小路》美点追寻练习题三、四环境描写的作用交代了故事发生的背景渲染了凄凉忧伤的气氛暗示了人物的悲惨命运烘托出主人公忧郁的心情为接下来苦难生活埋伏笔与失去的美好暑假形成鲜明对比开学为啥要下雨？这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。描写了春回大地，万物复苏的景象，暗示“生命”的活力。渲染了万物复苏的气氛，烘托一家人出门散步的喜悦心情。她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。” 描写了小路春天美景，春天在召唤，生命在召唤，生活是多么值得我们去热爱呀！ 小路远景渲染了生机勃勃的气氛，烘托散步的温馨亲情。风，没有衣裳；时间，没有居所；它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且，还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间，为了心中的那片海不顾一切。运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。你必汗流满面才得糊口，直到你归了土；因为你是从土而出的。你本是尘土，仍要归于尘土。我始终相信，开始在内心生活得更严肃的人，也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代，我希望能向世界表明，人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情，最忌讳的就是个十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老，不解多情，长恨离亭，滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月朦胧，好梦频惊，何处高楼雁一声？如果你长时间盯着深渊，深渊也会盯着你。所有的结局都已写好所有的泪水也都已启程却忽然忘了是怎么样的一个开始在那个古老的不再回来的夏日无论我如何地去追索年轻的你只如云影掠过而你微笑的面容极浅极淡逐渐隐没在日落后的群岚遂翻开那发黄的扉页命运将它装订得极为拙劣含着泪我一读再读却不得不承认青春是一本太仓促的书记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。尽管心很累很疲倦我却没有理由后退或滞留在过去与未来之间三千年读史，不外功名利禄；九万里悟道，终归诗酒田园。这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代，这是一个愚蠢的年代；这是一个光明的季节，这是一个黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前应有尽有，人们面前一无所有；人们正踏上天堂之路，人们正走向地狱之门。我有所感事，结在深深肠。你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母，就是那不断对着背影既欣 |
