同学们，开始上课了，让我们伴随着乐曲，走进这节课吧！散步叙事散文莫怀戚请给下列括号里的字注音：散（）步莫怀戚（）很累（）咕咕（）分歧（）一霎()时熬（）sànqīlèiáogūqíshàlín水波粼粼()信服：相信并佩服。严冬：寒冷的冬天。分歧：不一致，有差别。霎时：短时间，一会儿。各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。时日：时间和日期.词语解释整体感知再读课文，想一想，课文写了哪些人物，写了一件什么事，结果如何?请问这篇文章讲了一件什么事？答：散步1.散步的时间是初春。2.散步的地点是田野。3.散步的人有我、母亲、妻子、儿子。4.散步过程中发生了分歧。提示：（用原文中的一个词来回答）聪明的你们，抢答对了吗？抢答1.说一说：你能具体地说说散步的时候发生了怎样的分歧吗？意境赏析母亲要走大路大路平顺分歧儿子要走小路小路有意思揭晓答案的时刻到了谁来解决分歧？我为什么我来解决？因为母亲老了，他早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。2.想一想“我”为什么会选择走大路？“母亲”又为什么改变主意，决定走小路？因为我伴同儿子的时日还长疼爱孙子，满足他的想法相信儿子，能够背她过去我要尽可能多的孝顺母亲整体感知答:文章记叙了一家祖孙三代四口人在南方初春的田野散步的事情。1.这篇文章记叙了一件什么样的事情？（用一句话概括）3.议一议从他们的选择中，你体会到了什么？尊老爱幼的浓浓的亲情，家庭的温馨和睦！课文的线索是什么？（散步）小事中心以小见大散步尊老爱幼教你一招：写法借鉴孝敬善良的我慈爱亲切的妈温柔贤惠的妻聪明乖巧的儿分析人物性格特点：假如有一束花，你最想送给文中哪个人物？为什么？我想问一问：母亲儿子小路分歧我听从听从妻子（慈祥和蔼）（聪明乖巧）（孝顺爱幼）（温柔贤惠）这是一个由三代人组成的四口之家，在这个家庭中，长爱幼，幼尊长，一家人和睦相处，相亲相爱，相互理解谦让，温馨和谐，幸福美满，充满浓浓的亲情。大路1、文章哪几个段落有写景的片段？分别写了哪些景物？第4段：第7段：田野、新绿、嫩芽、冬水菜花、桑树、鱼塘咏读入理品味探究对初春景物的描写在文中有何作用？ 突出，生命的召唤，为后文作铺垫。初春蓬勃旺盛的生机，使人感觉到生命的存在.用环境描写烘托出作者一家散步时祥和、欢乐的氛围景物描写并不是单纯的为写景而写景，也暗示熬过了严冬的母亲将会获得新的生命活力。这美好的环境，也很好地衬托出浓浓的亲情。第4段意境：蓬勃的生机哲理：珍视生命第7段哲理：春天的召唤珍爱生活意境：2、从你喜欢的景物描写中，感悟到了什么样的意境和哲理呢？示例一“今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。”品位语言这里运用了反复的修辞手法，以及富有表现力的词语，表现了我对母亲健康的担忧，体现了我的一片孝心。示例二“一霎时我感到了责任的重大。”看似一个不起眼的细节，如果处理不当，就可能破坏家中浓浓的亲情。这里大词小用，突出了我身为一家之主的重大的责任感。“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。”应如何理解这句话？明确：“早已习惯”写得是上一代母子关系；“还习惯”写得是下一代父子关系。同是一个“我”,在母亲眼里是强壮的，而在儿子眼里是高大的。用词符合实际，准确恰当。包含着老人对子女的依赖如同子女幼小时对父母的依赖这样的人生哲理。母亲懂得尊重儿子，儿子懂得关心老人。母子之间的感情亲切、和谐、始终如一“我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。”应如何理解这句话？“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”为什么把“我”背母亲，妻背儿子描写得那么郑重其事？（“世界”这个词是大词小用。“我”背的是母亲，妻子背的是儿子。母亲给我们以生命，而儿子又是这生命的延续。这血脉相连的三代人紧紧连接在一起，构成了生命的整体。一个家庭是这样，一个民族乃至全世界又何尝不是这样?整个世界也就是由老年人、中年人、孩子组成。所以说背起的是整个世界。）从字面上看，是形容他们走得小心，走的是小路，惟恐哪一步有闪失，特别是母亲，是经不起摔的，非稳当不可。这个形象又有其象征意义：中年的责任重大，既要赡养老一代，又要抚养下一代，肩负着承前启后的重大使命。一个家庭是这样，一个民族、一个国家又何尝不是这样。1、“母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。”这一细节描写表现了什么？明确：这一细节充分体现了很会替母亲的健 |
