部编九年级《道德与法治》下册中考知识点

部编九年级《道德与法治》下册中考知识点第一单元我们共同的世界第一课同住地球村1、我们共同家园的特征（当今世界有哪些特征）：（1）这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放也在不断扩展。封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存在，但已不是主流。（2）这是一个发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。与此同时，贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。（3）这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。2、世界的变化带来了怎样的影响？（1）给国家的发展带来深远的影响。（2）与我们的生活息息相关。3、经济全球化有哪些重要表现？（1）商品生产在全球范围内完成，是经济全球化的重要变现。（2）商品贸易在全球范围内运行，也是经济全球化的重要变现。4、经济全球化的影响：（1）对人们生活：经济全球化改变了我们的生活，我们的生产和消费都在不断融入全球经济，既受全球经济影响，也影响着全球经济。（2）对国家发展：①积极影响：经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效；使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深；为经济发展提供了新机会。②消极影响：经济全球化使风险与危机跨国界传递。5、面对经济全球化，我们应如何做？（1）要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；（2）要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。6、文化多样性的原因及其表现？（1）原因：各民族文化都有其产生和发展的渊源，表达了人们对世界特有的理解和情感。（2）表现：各民族文化共同构成了姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。7、文化多样性的意义（重要性）（1）各民族文化共同构成了姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。（2）文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。（2）多样的文化提供了更炎广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。（4）文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。8、如何正确对待文化差异？（面对不同文化，我们应该采取怎样的态度？）（1）每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。（2）不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。（3）面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。9、变化中的世界格局（世界格局发生变化的表现）（1）冷战结束后，美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失，世界进入多极化时代。（2）世界正处于大发展大变革大调整的时期。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。（3）全球治理体系和国际秩序变革加速推进，各国互相联系和依存日益加深，国际力量对比更趋平衡，和平与发展不可逆转（4）一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。10、世界多极化的影响（1）世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下，任何国家都难以单独主宰世界事务。（2）有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。11、为什么说国家间既有合作，又有竞争？（1）在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。只有合作互惠，才能使各国共同发展。（2）当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。国际竞争需要各方共同遵守一定的国际规则。12、如何认识当前国与国之间的关系？（调整中的国际关系）（1）国家间既有合作，又有竞争。每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。国际竞争需要各方共同遵守一定的国际规则。（2）世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变。尽管国际形势缓和的大趋势没有改变，但各种矛盾相互交织，各种力量重新分化组合，各类冲突事件不断发生，考验着国与国之间的关系，整个世界复杂多变。13、当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。14、为推动建设新型国际关系，我国作出了哪些努力？（我国如何应对复杂多变的世界格局？）我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈努力。〖知识拓展〗李克强总理在《政府工作报告》中指出：“过去五年，中国特色大国外交全面推进。中国作为负责任大国，在解决国际和地区热点问题上发挥了重要建设性作用，为世界和平与发展作出新的重大贡献。”试举几