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过山车第1节功请说出下列词语中“功”的含义： 功劳立功—大功告成事半功倍——贡献成效生活中的功的含义丰富，有“贡献”、“成效”的意思。而力学里所说的“功”，吸收了“成效”的意思，但是它还具有其他特殊的含义。力学中“功”的含义是什么？“做功”与“做工”纹丝不动!!真辛苦情境引入我们经常可以听到别人说“做工”，担水叫做工，在工厂工作做工，就连写字也可以叫做工。我们物理上也有一个“做功”，但此做功是不是“做工”?什么是力学中的“功”呢？下列哪几个图中力的作用取得了成效，哪几个图中力的作用没有取得成效？搬而未起推而未动没有成效物体在绳子的拉力的作用升高静止的小车在拉力的作用下前进运动汽车在刹车阻力的作用下滑行了一段距离有成效哪个力的作用对小车有了“成效”？有了“贡献”呢？用力拉在水平桌面上的小车，小车前进，则小车受到几个力的作用？F对小车做了功叉车举高货物物理学中的功主要是吸收了“贡献”的意思。如果某个力对物体的移动做出了贡献，取得了成效，说这个力对物体作了功。一、找出活动中的共同点新知探究找出活动中的共同点找出活动中的共同点找出活动中的共同点找出活动中的共同点找出活动中的共同点找出活动中的共同点共同点：1.物体受到了力的作用；2.物体移动了一段距离。动画演示：马拉车前进物理学中的“功”吸收了一种“贡献”和“成效”意思在里面。它是指:怎样才叫做功一个力作用在物体上,使这个物体在力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功．二、力学中的功马拉车1．功：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。起重机吊起货物动画演示：叉车运物、提物叉车的举力Ｆ将货物移动了一段距离Ｓ，我们说叉车的举力对货物做了功，或简单的说叉车对货物做了功。（作用在物体上的力）（物体在力的方向上移动的距离）Ｆ二者缺一不可。s你知道用什么标准来判断是否做功吗？做功的两个必要因素:（1）作用在物体上的力（F）（2）物体在力的方向上通过的距离（s）注意：要判断某个力是否做功必须两个必要条件同时满足，缺一不可起重机和直升飞机吊起重物都是做功的实例，你们知道力为什么做功了吗？有力作用在物体上．物体在力的方向上移动了一段距离．原因搬而不动拉而不动没有在力的方向上通过一段距离三、判断物体是否做功搬而未起推而未动没有在力的方向上通过一段距离劳而无功判断是否做功人用力推石头而没推动冰壶在平滑的冰面上滑行吊车水平运送货物没有做功（劳而无功）人用力推石头而没推动s＝0F≠0没有做功（不劳无功）s≠0F=0冰壶在平滑的冰面上滑行惯性在运动的方向上没有受到力的作用没有做功（劳而无功）吊车水平运送货物F≠0s≠0力的方向与运动方向垂直有力无距离有距离无力有力有距离，但力与距离垂直力学中的功的两个必要因素必要１．力学中规定：功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积．即：功＝力×距离如果用Ｆ表示力，Ｓ表示物体在力的方向上通过的距离，Ｗ表示力所做的功．则：Ｗ＝Ｆ×Ｓ四、功的计算力与物体在力的方向上移动的距离的乘积计算公式W=Fs探讨提升N·m1J=1N·m焦耳是英国物理学家。他是一位靠自学成才的杰出的科学家。焦耳最早的工作是电学和磁学方面的研究，后转向对功热转化的实验研究。1866年由于他在热学、电学和热力学方面的贡献，被授予英国皇家学会柯普莱金质奖章。物理学史1J＝1N·m“1J”的物理意义：用1N的力将物体在力的方向上移动1m的距离。二将两个鸡蛋举高1m，做功约1J功的物理意义认知提升将两个鸡蛋举高1m，做功约将一袋10kg的大米从地面扛到肩上，做功约将一瓶500ml的矿泉水从地上拿起，做功约1J150J5JＷ＝Ｆ×Ｓ针对功的定义式的几点说明：１．使用Ｗ＝Ｆ×Ｓ时，要注意单位的统一．２．做功的多少只由Ｗ＝Ｆ×Ｓ决定，与物体的质量，速度，运动方向，是否有摩擦无关．例题：一个人用50N的力沿水平方向匀速推一辆重200N的车前进2m，求这个人对车做功多少？重力对车做功多少？已知：求：解：答：人对车做功100J，重力对车没有做功．例题讲解1．举重运动员举着杠铃不动，举力做了功．2．人提着一重物沿水平方向匀速移动一段距离，提力对重物做了功．3．苹果从树上落下，重力对苹果做了功．4．小球在光滑平面上移动一段距离，桌子的支持力对小球做了功．（×）（√）（×）（×）随堂练习5、小车重200N，人用30N的水平力推小车沿水平路面匀速前进50m的过程中，下列判断正确的是（）A．重力做功为10000JB．人对车做功10000JC．人对车做功1500JD．小车受到的阻力是230NC6、一个人用同样大小的水平方向的力拉着木箱，分别在光滑和粗糙两种水平地面上前进相同的距离，关于拉力所做的功，下列说法中正确的是（）A．粗
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