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人教版八年级物理第十一章第一节功课件

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一、功第十一章  功和机械能学习目标1、知道力学中做功的含义。能说出做工含的两个必要因素,并能判断力是否对物体做功。2、明确计算功的大小的表达式,以及表达式中每个物理量的物理意义和单位。3、能应用公式W=FS进行简单的计算。:明确力学中功的含义。难点:判断力是否对物体做功。搬而未起推而不动怎样才叫做功 挖土机的举力对土做功苹果受的重力对苹果做功怎样才叫做功 物理学中的’功’吸收了一种“成效”思在里面.它是指:怎样才叫做功     一个力作用在物体上,物体在力的向上移动了一距离,就说这个力对物体做了功.二、做功的两个必要因素:(1)作用在物体上的力。(2)物体在力的向上通过的距离。注意:只要力与运动向不垂直,这个力就对物体做了功“两个必要因素”的含义是指“缺一不可” 分析:S=0F≠0没有做功.(劳而无功)(1)当你抱着一摞书不动时,你累吗?你对书做功了吗?为什么?(2)拉而不动,拉力做功了吗?“两个必要因素”的含义是指“缺一不可” (3).用脚踢出足球,球在地面上滚动,滚动过程中,人对球做功了吗?分析:S≠0F=0没有做功.(不劳无功)“两个必要因素”的含义是指“缺一不可” (4).人推着木箱前进时,箱子的重力和支持力做功了吗?为什么?分析:S≠0F≠0没有做功.劳而无功)F⊥S(5).人提一桶水沿水平向前进,提力做功了吗?S垂直无功不做功的情况1.有力,但是在力的向上通过的距离为零.(劳而无功)2.有距离,但是和距离同一向上没有力的作用(不劳无功)3.有力,也有距离,但是力和距离向是相互垂直的(垂直无功)女孩把一箱报纸搬起来学生背着书在水平路面匀速前进虽然用好大的力,汽车还是纹丝不动踢出去的足球,在草地上滚动一距离人做功了吗? 想一想    叉车的举力F将货物移动了一距离S,我们说叉车的举力对货物做了功,或简单的说叉车对货物做了功。做功了吗?    锤子对钉子的锤力F使钉子移动了一距离S,我们说锤子的力对钉子做了功,或简单的说锤子对钉子做了功。做功了吗?将一桶水从地面上提起,并在空中停留几秒钟,然后在教室内走两步,分析在这三个过程中人对水桶是否做功,为什么?把水从地面提起空中停留几秒钟在教室里走两步做了功有力没有距离垂直无功 三、功的计算:W=F×S 1.力学中规定:功等力和物体在力的向上通过的距离的乘积. 即:功=力×距离 如果用F表示力,S表示物体在力的向上通过的距离,W表示力所做的功。则:W=F×S=FS 2、功的单位:焦耳,符号“J”  (1J=1N·m)例题:一个人用50N的力沿水平向匀速推一辆重200N的车前进

 

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