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15.3串联和并联课件16

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复习1.什么是电路?答:把电源、用电器、开关用导线连接起来的电流的路径叫电路。2.什么样的电路是最简单的电路?这些灯是怎样连接的?串联和并联同学们能否用这些元件组成一个电路,使两个灯泡都发光呢?上节课学习的电路图中,我们只用了一个用电器,可是在一个实际电路里,用电器往往不只一个,有时两个,三个甚至更多个,那么怎样将它们连入电路呢?要求:开关闭合,两灯同时亮;开关断开,两灯同时熄灭。这也就是我们今天要学习的串联电路和并联电路.那么,哪一个是并联电路,哪一个又是串联电路呢?如图,把两只小灯泡,顺次连接在电路里,一只灯泡亮时另一只灯泡也亮.像这样把元件逐个顺次连接起来——称串联电路.串联电路的特点是什么呢?串联电路中开关的作用1.串联电路中开关的作用开关的可能位置(1)A点开关结论:A点开关控制____________.整个电路(2)B点开关结论:B点的开关控制____________.整个电路(3)C点开关结论:C点开关控制_____________整个电路总结1:串联电路中,开关控制________,且与开关位置_______(有关/无关)整个电路无关串联电路的特点电流只有一条路径,通过一个元件的电流同时也通过另一个.(2)开关的控制特点:电路中只需要一个开关,且开关的位置对电路没有影响.(3)工作特点:各用电器工作有关联;任意一个用电器不工作,其他用电器均停止工作.思考干路L1支路L2支路干路L1支路L2支路用电器并列相连的电路叫做并联电路.串联电路的特点是什么呢?2.并联电路中开关的作用开关的可能位置并联电路中开关的作用(1)干路上A点的开关EFGH结论:干路上A点的开关控制__________整个电路(2)干路上B点的开关结论:干路上B点的开关控制_________整个电路(3)L1支路上C点的开关EFGHJK结论:L1支路上C点的开关控制___________L1(4)L2支路上D点的开关结论:L2支路上D点的开关控制_________L2总结2:并联电路中,干路上开关控制______,支路上开关控制______________.整个电路它所在的支路并联电路的特点(1)电流有两条(或多条)路径.(2)开关的控制特点:干路上的开关可以控制所有用电器,而支路上的开关只能控制所在支路上的用电器.(3)工作特点:各元件可以独立工作.即某一条支路断开时,其他支路上的用电器照常工作.思考连接方法:“先串后并法”与“先并后串法”1.如下图所示的电路叫______电路,图中开关S1用来控制_____,开关S2用来控制_____,而开关S接在_____路中,它可以同时控制________.在图中用铅笔标出电路中的电流方向.(开关都闭合后)干并联L1L2L1、L21.如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是:[]A.闭合开关S后,两灯同时亮的一定是串联.B.闭合开关S后,两灯同时亮的一定是并联.C.闭合开关S后,两灯同时亮的可能是并联,也可能是串联.D.条件不足,无法判定.想一想?答案:C(只有答案C全面)在某一个工作桌面上有两个灯泡和一个开关,闭合开关,两灯都亮,断开开关两灯都不亮,其电路连接情况在桌面以下看不见,你有什么办法判断这两个灯泡是串联还是并联?应用迁移巩固提高小游戏同桌两位同学为一组,把自己的身体当成灯泡,两只胳膊当成导线,分别连成串联和并联串联电路和并联电路串并联电路的判断(1)定义法:串联:把用电器逐个首尾顺次连接并联:把用电器两端分别连接(首首相连,尾尾相连)的连接方式。用处:判断一些简洁、简单,一目了然的电路,对一些复杂的电路这种方法有局限性串并联电路的判断(2)电流法:串联:电流从电源正极出发流经各用电器回到电源负极,途中不分流,电流始终有一条路径并联:电流在某处(节点)分为几条支路,每条支路上至少有一个用电器,电流有分有合串并联电路的判断(3)拆除法:拆除其中任意一个用电器,其他用电器都受影响拆除其中任意一个用电器,其他用电器都不受影响拆除其实就是制造断路家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑等用电器大多是并联在电路中的.用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡,有些就是串联和并联组合而成的.二.生活中的电路链接生活1、街道的路灯,当一盏灯坏了不亮了,是否其他灯也不亮,由此可判断路灯是什么连接?2、教室的各盏灯是怎样连接的?3、家中电灯、电吹风、电冰箱、电视机、电饭煲、洗衣机等用电器是怎样连接的?4、节日彩灯“满天星”由多串小彩灯组成,为什么不亮时是一串都不亮,而不只是一个灯泡不亮?由此可知每串彩灯之间是什么连接方式?想想议议电路图中的小灯泡L与电动机M是并联的.一、判断题1.马路上的路灯看上去是排成一串串的,所以它们的连接方法是串联。()2.几个灯泡接入电路中,只要有一个灯泡不发光,则其他几个灯泡也一定不发光。()3.在并联电路的干路上接一开关就能控制

 

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