15.3串联和并联【教学目标】知识与技能1.知道什么是串联电路和并联电路，会画简单的串、并联电路图。2.理解串、并联电路连接特点，学会连接简单的串联电路和并联电路。3.初步尝试设计简单的电路。过程与方法通过动手实验、实际操作的过程，分析归纳串联电路和并联电路在连接、开关作用等方面的特点，从而学习识别串联电路和并联电路的方法。情感、态度与价值观1.通过实验使学生养成相互合作的精神和对科学的求知欲，体验战胜困难解决物理问题的喜悦。2.通过列举生活、生产中的简单串、并联电路的实际应用，让学生认识科学技术对于人类生活、生产的影响。【教学重点】理解串联电路和并联电路的特点。【教学难点】会识别和连接简单的串、并联电路。【教学突破】通过连接实物电路、画电路图，列举生活生产实例等多方式分析串、并联电路的特点及应用。【教具及实验器材】教师准备：电路示教板、多媒体课件。学生准备：2.5V、3.8V的灯泡和灯座各2个、开关三个、1.5v干电池2节、导线若干等（以上器材每四个学生一组一套）【教学过程】一、串联和并联学生活动一：“想想做做”用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线组成电路，要想让两个小灯泡都发光，可以有几种接法？猜想……接法1：接法2：连接方式：串联和并联。用电器依次相连的电路叫做串联电路。用电器并列连接的电路叫做并联电路。【归纳总结】1.在串联电路中电流只有一条路径，各用电器的工作状态相互影响。2.在并联电路中电流有多条路径，各用电器彼此独立工作，互不影响。3.并联电路中两个用电器共用的那部分电路叫干路，单独使用的那部分电路叫支路。【过渡】在串联电路里，开关的位置改变了，它的控制作用是否会改变？在并联电路中，干路开关和支路开关对各用电器的控制作用有什么不同？结论一：在串联电路中，开关控制所有用电器，开关位置的改变不影响它对用电器的控制作用。结论二：干路的开关控制所有用电器，支路的开关只控制所在支路的用电器。连接方式串联电路并联电路连接特点电流路径开关作用用电器间是否相互干扰【点拨归纳】串联电路：一处断路整路断，只有一条回路。并联电路：一支路断路另支路通，有两条以上回路。1.断路法：断开任意用电器，另一用电器不能工作的是串联，能工作的是并联。2.回路法：只有一条电流回路的是串联，有两条或两条以上的是并联。【过渡】串联电路和并联电路都是最基本的电路，实际生活中的许多电路都是由最基本的电路组合而成的。我们生活当中你知道哪些电路，它们是串联的，还是并联的？你是怎样判断的？【课件展示】三、生活中的电路1．家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑等用电器是怎样连接的？这个电路图吗？小灯泡与电动机M是串联的还是并联的？4．顺势提出：一个开关控制两个小灯泡，一定串联吗？三、课堂小结五、布置作业【温馨提示】1．开关要断开.2．绝不允许把电源的正负极直接用导线连接起来.3．连接电路后，需检查电路连接无误，然后方可闭合开关.附：电路图 |
