课题《家庭电路》教学设计课型新授教学目标一、知识与技能：1、观察家庭电路的组成及连接方法，知道火线和零线。2、通过实验探究，知道用测电笔辨别火线和零线的方法。3、了解生活中安全用电的知识，增强安全用电意识。二、过程与方法：1、学会观察家庭和教室的实际电路，能简单描述家庭电路的主要特征。三、德育渗透1、提高安全用电的意识。教学重点家庭电路的组成及连接，各部分的作用，安全用电常识。教学难点知道用测电笔辨别火线和零线的方法；保险丝的作用。教学方法探究式教学、师生共同讨论、学生阅读讨论教学用具家庭电路示教板、保险丝，保险盒、漏电保护器、测电笔教学过程设计本班增删内容学情分析：教材先运用学生已有的串、并联电路的知识，指出在家庭电路中电路的特点，所有的用电器都是并联接入电路的.本节课教学内容可以主要采取问答形式教授，通过提问引起学生对身边熟悉的事情的思考，激发学习兴趣，讲解时避免理论化，要求达到理论联系实际的目的，让学生体会到物理知识确实可以解决实际问题．出示课堂目标，学生看书。1、观察家庭电路的组成及连接方法，知道火线和零线。2、通过实验探究，知道用测电笔辨别火线和零线的方法。3、了解生活中安全用电的知识，增强安全用电意识。二、引入新课。师问：我们家里的灯是怎样连接的？你们知道家庭电路中有哪些部分组成？请同学们对照书本105面看看家庭电路的组成。师生合作探究家庭电路的组成师：同学们观察电路板上的各元件，同时阅读课本关于家庭电路的组成一段，找出组成家庭电路的主要部分。哪一位同学说一下家庭电路由哪几部分组成？（生答：两根进户线、电能表、总开关、保险装置、用电器、导线等组成。）师：进户线有两根，其中一根是火线，一根是零线，家庭电路中的零线一般是接地的，因此零线与大地（地线）之间不存在电压；但火线与零线之间存在220V电压。电能表是用来显示整个家庭所用电能的，所以，输电线进户后首先应接到电能表上，接下来是全户用电的总开关。当家庭电路需要修理时，必须断开总开关，这时室内全部电路与外面的输电线分离，可以保证施工人员的安全。总开关的后面是保险装置，它对所有的用电器起保护作用。当电路中电流过大时，熔丝会熔化，切断电路，对用电器起到保护作用。现在的家庭电路中的保险装置一般采用空气开关，当电路中电流过大时，空气开关会自动断开，俗称跳闸。火线和零线师：进户的两条输电线，一根是火线，一根是零线，但如何区分呢？请同学们读课本P106面回答。（试电笔有氖管，充有氖气，两端是两个金属电极，当电流从一个电极通过氖气流到另一个电极时氖气会发出红光。使用时，手指按住笔卡，用笔尖接触被测的导线（手指千万不能碰到笔尖）。如果被测导线是火线，电流经过笔尖、电阻、氖管、弹簧，再经过人体、经过大地，流到零线，与电源构成闭合电路，氖管就会发光。如果笔尖接触的是零线，氖管中不会有电流，也就不会发光。）师：试电笔通常也用来检查电器设备的外壳是否带点。三线插座和漏电保护器（1）三线插座：L：火线N：零线E：金属外壳（“上地左零右火”）（师：插座上标着E的导线和用电器的金属外壳相连，万一金属外壳带点，电流就会流入大地，不会对人造成伤害。（2）漏电保护器：正常情况下，用电器通过火线、零线和供电系统中的电源构成闭合电路，不应该有电流直接流入大地。但是，如果站在地上不小心接触了火线，电流经过人体流入大地，这时，总开关上的“漏电保护器”就要起作用了，它会迅速切断电流，对人身起到保护作用。四、教师小结1、家庭电路的组成2、火线和零线3、三线插座和漏电保护器五、练习P1081、2、3、4六、作业课堂小结作业布置板书设计 |
