一、选择题1、没有利用磁场对通电导体有力的作用的原理来工作的是（）A．动圈式扬声器B．动圈式话筒C．实验室常用的电流表D．电动赛车2、下列将电能转化为机械能的装置是（）A．发电机B．电动机C．日光灯D．电热壶3、在安装直流电动机模型的实验中，为了改变电动机的转动方向，可采取的措施是（）A．改变磁场的强弱B．改变电流的大小C．只改变电流方向或只改变磁场方向D．同时改变电流方向和磁场方向4、几位同学课后讨论直流电动机时，有下面几种说法，你认为不正确的是（）A．直流电动机将电能转化为机械能B．直流电动机的电源是直流电，线圈中的电流方向是不变的C．直流电动机中的换向器是由彼此绝缘的两个金属半环制成的D．直流电动机的优点是容易改变转动方向，可以连续调节转动速度5、小华安装好直流电动机模型，通电后电动机正常运转，她还想使电动机的转速加快，可采用的方法是（）A．增大电流B．减小电流C．对调电源正负两极D．对调磁体南北两极6、如图所示的四个实验中，能说明电动机工作原理的是7、如图是电冰箱的简化电路图，图中M是电冰箱压缩机内的电动机，L是电冰箱内的照明灯，下列判断正确的是（）A．S1闭合、S2断开时，照明灯与电动机并联.B．S1、S2都闭合时，照明灯与电动机串联C．关上冰箱门时，S1自动断开，使得照明灯熄灭D．冰箱内温度降低到设定温度时，S1自动断开，电动机停止工作。8、如图所示，下列有关电与磁实验的装置中，属于电动机原理的是（）9、如图所示的家用电器中，利用电动机原理工作的是10、如图所示，L为带动线圈转动的摇把，图中表示指针可来回摆动的电流表，关于此工作原理图，下列说法正确的是A．这是电动机的工作原理图B．用该原理可制作手摇发电机，转动摇把L让线圈转起来，电流表的指针来回摆动C．用该原理可制作手摇发电机，如果只拿掉电流表，其他电路连接不变，转摇把L让线圈转动，线圈中会产生电流D．用该原理制成的机器正常工作时，电能转化为机械能11、将一直流小电动机与小灯泡按如图所示的电路连接，在小电动机转轴上绕线，然后用力拉线，使电动机转动。在电动机转动过程中，小灯泡发光，下列关于该现象的说法中正确的是（）①电产生了磁，使电动机转动②磁产生了电，使小灯泡发光③在这里，电动机是电源④转速越快，灯泡越亮A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④12、在安装直流电动机模型的实验中，小杰同学安装了一台如图所示的直流电动机模型。安装完毕，闭合开关后，线圈顺时针方向转动，则能使线圈逆时针方向转动的做法是A．减小一节电池B．把磁铁的两极对调C．增加一节电池D．把电源两极对调13、在如图所示的实验装置中，当开关闭合时，能观察到导体棒ab沿金属导轨运动.利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是（）A.电热器B.发电机C.电动机D.电磁继电器14、小明将直流电动机模型接入电路，闭合开关后，发现电动机不工作．他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是【】A．直流电动机的铜半环与电刷接触不良B．电源电压太低C．线圈刚好处于平衡位置D．线圈中的电流太小15、借助如图所示的实验装置，小明探究“磁场对通电直导线的作用”。闭合开关，原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动。要使AB水平向左运动，下列措施中可行的是（）A．将A、B两端对调B．将滑动变阻器的滑片P向右移动C．换用磁性更强的蹄形磁体D．将蹄形磁体的N、S极对调16、下列四幅图中，可以用来探究磁场对电流作用力的是()ABCD二、填空题17、一个玩具车使用的电动机，当把它接入0.2V电压的电路时，电动机不转，测得流过电动机的电流是0.4A：若把它接入2V电压的电路中，电动机正常工作，测得此时流过电动机的电流是1A．那么该电动机线圈的电阻是Ω，电动机正常工作时的效率是%．18、直流电动机中，换向器的作用是当线圈转到位置时，就能自动改变线圈中的方向，使线圈可以不停地转动下去。电磁铁和永久磁铁相比，优点是：它的磁性有无可以由来控制，它的磁性强弱可以由来控制，它的南北极可以由来控制。19、牛顿学习小组研究实验室用的电流表的结构，拆开一个废弃的电流表看到它的结构如图所示，线圈与接线柱相连。研究发现当通以图示方向的电流时，线圈带动指针向右偏转。请你猜想：当通以相反方向电流时，电流表指针向（选填“左”或“右”）偏转。你猜想的依据是：。20、如图所示，电动自行车备受人们喜爱。驱动自行车前进的是（选填“电动机”或“发电机”），它是根据 |
