【一】目标导航：1.了解磁场对通电导线的作用；了解直流电动机的结构、优点及能量转化。2.通过观察、体验和分析了解直流电动机的工作原理。3.通过教学活动让学生认识如何将物理知识转化成实际技术应用，提高学习物理的兴趣。磁场对通电导线的作用：自主学习法、观察法、讲解归纳法【二】预习导学（通过自学课本解决）：1.下列家用电器中，应用了电动机的是（）A．电熨斗B．电风扇C．电饭锅D．电热毯2、下列说法正确的是（）A.换气扇和洗衣机的主要部件都是电动机B.电热水器和电铃的主要部件都是电磁铁C.磁卡和VCD播放用的光碟都是应用了磁性材料D.地磁的南极在地理的南极附近3、下列常见电器中利用电流磁效应工作的是（）4、有关电能的应用，下列说法错误的是（）A．电灯泡把电能转变为热能B．电动机把电能转变为动能C．电热器把电能转变为热能D．节日彩灯把电能转变为光能【三】导入新课：请同学们相互讨论日常生活中需要电动机的实例，提出问题：给电动机通电，它为什么能够转动，引入新课。【四】课堂活动：1、磁场对通电导线的作用(1)演示实验：把一段导线放在磁场里，接通电源，让电流通过导线，观察它的情况。实验表明：。(2)演示实验：只改变刚才的实验中的电流的方向，再做一次实验，观察导线的运动方向。实验表明：。(3)演示实验：保持刚才的实验中的电流的方向不变，但把蹄形磁体两极调换一下，使磁场方向与原来相反，观察导线的运动方向。实验表明：。总结得出：通电导线在磁场中要，受力的方向跟、有关。当电流的方向或者磁感线的方向变得相反时，通电导线受力的方向也。该现象中把能转化成了能。(5)想一想：如果电流和磁感线的方向同时都变得相反时，通电导线受力方向会怎样？答：(6)那么，通有电流的线圈放在磁场中，它会怎样运动？演示实验：把线圈放在磁场中，接通电源，观察它的运动情况。实验表明：。利用这个原理我们制作出了。2、电动机的基本构造和工作原理(1)电动机的构造主要包括两个部分：叫做转子和叫做定子(2)结合课本图介绍电动机的工作原理。(3)当线圈转到与磁场方向垂直的位置时，它的两个边受力、所以不能转动，这个位置是线圈的。（4）直流电动机有让它每转动半周就改变一次电流方向的换向器。3、总结提升，巩固知识。请你总结本节课学到哪些知识，并在组内和班内交流。4、练习达标1、直流电动机是利用的原理制成的。它工作时将能转化为。2、电动机安装完成后，闭合电路电动机不运转，但轻轻的转一下就转动起来了，出现这种现象的原因是。3、探究通电导体在磁场中受到的力与哪些因素有关时，小丽同学做了如下三组实验，如下图所示,其中AB是通电导体的一部分，导线上的箭头表示电流方向，F表示导体受力的方向，N、S表示磁体的两极．⑴通过实验（a）和（b）说明，通电导体在磁场中的受到力方向与的方向有关．⑵通过实验（a）和（c）说明，通电导体在磁场中的受到力方向与的方向有关．4、一台直流电动机的额定电压是220V，额定功率是5.5kW，它正常工作时的电流是多大？连续工作2小时耗电多少？【五】巩固提升：1、不会影响磁场对通电直导线的作用力方向的因素是（）A.导线的电阻大小B.磁场方向C.通过导线中的电流方向D.把供电装置的电源正负极对调2、直流电动机的工作原理是（）A．通电导体的周围存在着磁场B．通电导体在磁场里受到力的作用C．电磁铁通电后，会吸引铁片D．电磁感应3、在安装直流电动机模型的实验中，小杰同学按照物理教材的要求安装了一台如图5所示的直流电动机模型。安装完毕，闭合开关后，线圈顺时针方向转动，则能使线圈逆时针方向转动的做法是（）A．减小一节电池 B．把电源和磁铁的两极同时对调C．增加一节电池 D．把电源两极对调4、电动机工作时，电能转化为能，家用电器中应用了电动机的有_________________等(填一种家用电器)。5、要使线圈能在磁场中持续转动下去，必须使线圈中电流的方向每经过一次改变一次，从而使得线圈受到的磁场力的方向总与转动方向(填“相同”或“相反”)。6、直流电动机模型的换向器由两个铜制的组成，并与相接触。换向器的作用是：每当线圈刚转过，就能自动改变线圈 |
