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人教版九年级下册9.2溶解度第1课时课件

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课题2溶解度第一课时饱和溶液5克氯化钠20ml水再加5克氯化钠15ml水待溶解后氯化钠溶液20ml水5克硝酸钾5克硝酸钾硝酸钾溶液有固体剩余5克硝酸钾硝酸钾溶于水5克氯化钠20ml水再加5克氯化钠15ml水待溶解后氯化钠溶液溶解有未溶解的氯化钠晶体晶体又溶解物质溶解受溶剂的量的影响20ml水5克硝酸钾5克硝酸钾硝酸钾溶液有固体剩余5克硝酸钾冷却硝酸钠溶于水溶解硝酸钾只能部分溶解溶解溶解有晶体析出物质的溶解受温度的影响一.饱和溶液与不饱和溶液在,向里加入某种溶质,当溶质不能继续溶解时所得到的溶液叫做这种溶质的饱和溶液一定温度下一定量溶剂1、什么叫饱和溶液、不饱和溶液在,向里加入某种溶质,当溶质还能继续溶解时所得到的溶液叫做这种溶质的不饱和溶液一定温度下一定量溶剂如何理解“这种溶质的”这几个字?某种物质的饱和溶液对其他物质而言并不饱和,所以在说饱和溶液时要强调对哪种溶质而言根据定义来说说饱和溶液和不饱和溶液的区别?现在给你一杯不饱和溶液,你可以任意改变条件,请问你如何将其变为饱和溶液?又如何将饱和溶液任意改变条件变为不饱和溶液?2、饱和溶液与不饱和溶液的转化不饱和溶液饱和溶液增加溶质增加溶剂、升高温度蒸发溶剂特殊的,对于Ca(OH)2溶液,升高温度和降低温度的转化刚好相反降低温度同种物质饱和溶液的判别一定温度下,一定量的溶剂里,有未溶物,并且未溶物的质量不再减少——饱和溶液如何判断一种溶液是否饱和呢?给你一杯氯化钠溶液,请你判断下它是饱和还是不饱和溶液?3、判断溶液是否饱和的方法一般地说,要确定某一溶液是否饱和,只要看在一定温度下,有没有不能继续溶解的剩余溶质存在。如有,且溶质的量不再减少,那么这种溶液就是饱和溶液。4、物质的结晶溶质从溶液中以晶体形式析出的过程叫做结晶。思考:海水晒盐的原理是什么?蒸发溶剂(1)、结晶(冷却热饱和溶液)热溶液结晶后所得到的溶液是饱和溶液。蒸发皿(2)、结晶(蒸发)饱和溶液的浓度一定比较大吗? 不饱和溶液的浓度一定比较小吗?小结:物质不能无限制地溶解在一定量的溶剂中,它是受到温度、物质本身在溶剂中的溶解能力等条件的影响。动动手10毫升水+2克食盐:振荡,现象:溶液类型:10毫升水+0.2克熟石灰:振荡,现象:溶液类型:食盐溶解食盐的不饱和溶液熟石灰不完全溶解熟石灰的饱和溶液浓度大浓度小5、浓溶液与稀溶液在同量的溶液中,含溶质较多的溶液——浓溶液;含溶质较少的溶液——稀溶液不同的溶质:浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液不一定是不饱和溶液;饱和溶液也不一定是浓溶液,不饱和溶液也不一定是稀溶液。相同溶质、相同温度:饱和溶液一定比不饱和溶液浓。问:“相同溶质、相同温度:饱和溶液一定比不饱和溶液所含溶质多”这句话对不对?错饱和溶液不饱和溶液浓溶液稀溶液溶液在一定条件下可分为饱和溶液和不饱和溶液不给定条件可分为浓溶液和稀溶液。1.1000C硝酸钾饱和溶液冷却至300C,滤去晶体后,所得溶液是________溶液(饱和、不饱和)。2.把600C时的氯化铵饱和溶液冷却到100C,有氯化铵晶体析出,剩余溶液是()A.浓溶液B.稀溶液C.饱和溶液D.不饱和溶液3、在一定温度下,向100克食盐饱和溶液中加入3克食盐,充分搅拌后,溶液的质量为____克。?饱和C练习1004、“在一定量的氯化钠溶液中,加入少量硝酸钾固体,发现硝酸钾固体消失,则说明原氯化钠溶液不饱和。”这句话是否正确?5、某氯化钾溶液在20℃时不能继续溶解氯化钾,则该溶液为氯化钾的______溶液,向其中加入氯化钠能继续溶解,则该溶液为氯化钠的______溶液饱和不饱和错误6、如图所示,一物体悬挂在饱和的氯化钠溶液中,在恒温条件下向烧杯内溶液中分别加入下列物质(悬挂物不参与反应)说明弹簧秤读数变化情况(填写“变大”、“不变”或“变小”)(1)如果加入硝酸钾晶体,弹簧秤读数_______;(2)如果加入蒸馏水,弹簧秤读数__________(3)如果加入氯化钠晶体,弹簧秤读数__________变小变大不变7、向一瓶接近饱和的氯化铵溶液中,逐渐加入氯化铵晶体,下列图象符合溶液中溶质质量变化规律的是()C8、20℃时,要使硝酸钾不饱和溶液,变为饱和溶液,可采取下列措施中的:()A.温度升高至60℃B.加入硝酸钾C.加入水D.加入20℃硝酸钾饱和溶液9、有一杯接近饱和的氢氧化钙溶液,下列做法不能使其变为饱和溶液的是()A、往溶液中加入氧化钙B、将溶液升温C、将溶液降温D、恒温蒸发部分溶剂BB10、下列说法不正确的是()A、浓溶液一定是饱和溶液B、稀溶液可能是饱和溶液C、在一定条件下,饱和溶液与不饱和溶液之间可相互转化D、在提到某种物质的溶解度时,一定要指明温度A学习目标1.理解饱和溶液的概念;2.认识饱和溶液与不饱

 

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