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九年级上册化学绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩练习题8

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绪言化学使世界变得更加绚丽多彩一.选择题1.许多化学家为了化学事业的发展献出了毕生精力。其中发明联合制碱法的化学家是()A.居里夫人B.张青莲C.诺贝尔D.侯德榜2.原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学的基础.其中创立原子论的科学家是()A.门捷列夫 B.道尔顿 C.汤姆斯 D.阿伏加德罗3.下列有关化学史的说法中错误的是()A.门捷列夫发表元素周期表B.卢瑟福提出原子的核式结构模型C.拉瓦锡发现氧气约占空气的体积D.诺贝尔提出质量守恒定律4.通过实验测定了空气组成的科学家是()A.卢瑟福B.拉瓦锡C.门捷列夫D.道尔顿5.2017年5月14日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开,“一带一路”是合作发展的理念和倡议,古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。下列古代生产工艺中主要体现化学变化的是()A.粮食酿酒 B.纺纱织布C.在甲骨上刻文字 D.用石块修筑长城6.化学在提高人类的生活质量、促进社会发展等方面起到重要的作用,下列有关化学的说法不合理的是()A.化学帮助人们提高粮食产量B.化学帮助人们解决能源问题C.化学已成为生命科学的主要基础D.化学的发展必然导致环境的恶化7.“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染,下列做法中符合绿色化学理念的是()A.实验中未说明药品用量时,取用较多量药品进行实验B.为了赶时间,每天开私家车上下班C.实验室将废液直接倒入下水道D.化工生产中使用原料尽可能地转化为产品8.下列与“绿色化学”理念不相符合的是()A.农民在玉米地大量焚烧秸秆来得到钾肥B.大力发展新能源汽车,实现节能减排C.工业废水处理后再排放D.提高煤炭脱硫技术,同时改进燃煤炉灶,促使燃料成分燃烧9.下列做法中,不符合“尊重自然、自觉践行绿色生活”倡议的是()A.人走关灯、少开空调 B.使用一次性餐具C.自带水杯出行 D.对垃圾进行分类10.创建元素周期表的科学家是()A.道尔顿 B.拉瓦锡 C.居里夫人 D.门捷列夫11.化学就是研究物质及其变化.在日常生活中,属于化学学习中常见的物质的是()A.衣服,桌子,电视机 B.太阳,宇宙,太空C.食盐,水,空气 D.精神,意志,力量12.化学的发展促进了人类的文明,下列用品的发现和发明与化学的发展不相关的是()A.古代陶瓷B.青铜大鼎C.橡胶制品D.古代石斧13.绿水青山就是金山银山。关于化学、物质、人类活动和环境问题的认识,合理的是()A.化学是环境污染的主因,没有化学,就不会产生环境问题B.有毒的化学物质是环境污染的主因,应禁止使用C.解决环境问题,应从源头禁止排放污染物,而不应先排放后治理D.化工生产是环境污染的主因,化工生产一定会导致环境污染14.化学使世界变得更加绚丽多彩,人类的衣、食、住、行都离不开化学。下列有关叙述不属于化学对人类的贡献的是()A.“互联网+”使产业升级换代B.生产农药化肥,提高粮食产量C.化学合成药物,保证人体健康D.用化学合成的纤维制成服装15.在高分子化学家,北大校长周其风写了一首歌,歌名为《化学是你,化学是我》。其中写出了化学对社会进步和人类文明的贡献,关于化学对社会进步和人类文明的贡献,下列说法不正确的是()A.合成药物的研发和使用,保障了人体健康B.新材料的研制和应用,提高了人们的生活品质C.化肥的合理使用提高了农作物产量,缓解了人类粮食危机D.化石燃料的直接相用,促进了低碳经济的发展二.填空题(共3小题)16.最早提出原子论和分子学说的科学家分别是和,奠定了近代化学基础.俄国科学家门捷列夫是最早编制了.17.根据所学知识,完成下列问题:(1)化学可以指导我们更好地认识、改造和物质.(2)化学变化是改造物质世界的重要途径.我们利用石油炼制的汽油燃烧来开动汽车,也可以利用石油合成塑料、化学纤维等物质,前者是利用化学反应得到;后者是利用化学反应得到.由此可见,通过化学变化可以实现与的相互转化.(3)化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要作用.例如:利用化学科学达到综合利用自然资源和保护环境目的,以使人类生活更美好.”除此之外,请利用已有化学知识再举一个例子:.18.请如实地用直线将下列科学家和他们的事迹连接起来.三.解答题(共2小题)19.初三某班的同学对于化学在社会发展进程中所起的作用进行了如下探讨:Ⅰ.一方面化学给人类带来源源不断的物质财富,于是他们收集到以下七种物品并进行探索.请回答:(1)图中用化学方法制取的物质进行生产的物品是(填序号,下同).(2)图中与人类住、行有关的是.(3)图中可以食用的是.(4)从亲身经历中举两例说明化学在保证人类生存和提高生活质量中的重要作用.例一:

 

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