欢迎同学们一起 走进奇妙的化学世界!一切从零开始！一切皆有可能！绪言化学使世界变得更加绚丽多彩化学使世界变得更加绚丽多彩！真的假的？我读书少，不要骗我哦！？老师最帅了，应该是的,不会骗我的！事实胜于雄辩，让我们用事实来说明吧！衣着古代现代食住古代交通工具现代交通工具天上飞的，地上跑的，海里漂的，应有尽有！1.你能说出身边每天在用的化学用品吗？2.你能说说家里的食盐的用途吗？味精洗洁精圆珠笔塑料碗塑料杯橡皮筋哇！化学太有用了！我要考第一，当学霸！老师，我们快点开始学习吧！1.通过列举具体事例，体会化学与人类进步以及社会发展的密切关系，认识学习化学的价值。2.知道化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。3.能说出人类认识化学、利用化学和发展化学的历史学习目标一、什么是化学?化学是在分子、原子的层面上研究物质其实，化学不仅研究自然界已存在的物质，也研究和创造自然界不存在的新物质。刚刚我们讲到化学使世界变得更加绚丽多彩，那学习化学到底对我们有什么重要呢？（1）利用化学生产农药和化肥，以增加粮食的产量化学啊！在保证人类的生存并提高人类的生活质量方面起着重要作用，比如：农药化肥粮食—水稻粮食—小麦（2）利用化学合成药物，抑制细菌和病毒，保障人体健康（3）利用化学开发新能源和新材料，以改善人类的生存条件小猫在被火烤的情形下怎么还坐的那么安稳？直径6mm的尼龙绳能吊起质量为2t的汽车青海新能源—太阳能电池组（4）利用化学综合应用自然资源和保护环境，以使人类生活得更加美好。利用化学生产化肥和农药——以增加粮食的产量合成药物——以抑制细菌和病毒，保障人体健康开发新能源、合成新材料——以改善人类的生存条件综合应用自然资源和保护环境——以使人类生活得更加美好小结一下所以学习化学以后，你不但能知道物质的性质和用途，还会进而知道它们的内部组成、结构以及变化的规律，知道如何利用它们来制造新的产品，以及人类认识化学、利用化学和发展化学的历史和方法。Oh，mygod！化学也太神奇，太美妙了！听你讲了这么多，化学好像不是早就有啊！那化学是何时诞生的呢？二、化学的发展史火的发现和利用改善了人类的生存条件；火是人类文明的开始，也是化学的起源。加快了人类历史的进程1、古代化学自从使用火之后火药中国古代化学工艺陶瓷使用火药的兵器商代青铜器造纸炼铁商代的青铜器元代的瓷器唐三彩骑马俑唐三彩-马俑中国古代化学文化艺术化学的“昨天”——中国古代化学文化艺术陕西半坡出土的人面鱼纹彩陶盆东汉“酿酒”画像砖拓片越王勾践青铜剑唐代蜡染屏风“蔡侯纸”的发明者——蔡伦火药——万户飞天模型指南针模型中国古代四大发明活字印刷道尔顿和阿伏加德罗建立了原子和分子学说——化学真正成为一门独立的科学英国化学家物理学家道尔顿意大利化学家阿伏加德罗近代，道尔顿（英国科学家）和阿伏加德罗（意大利物理学家、化学家）等科学家的研究，得出了一个重要结论：物质是由分子和原子构成的，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。这就是分子原子论，这是近代化学的基础。2、近代化学门捷列夫发现元素周期表及元素周期率——使化学有规律可循3、现代化学（1）纳米技术足球烯C60分子纳米铜具有超塑延展性铜纳米结晶体机械特性惊人利用先进仪器和分析技术对化学世界进行微观探索，并正在探索利用纳米技术制造出有特殊功能的产品扫描隧道显微镜X射线衍射仪通过移动硅原子构成的文字食盐晶体模型（2）绿色化学绿色化学又称环境友好化学，是21世纪化学发展的主导方向。绿色化学要求从根本上消灭污染，是一门能彻底阻止污染产生的科学。它的主要特点如下：a.充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料；b.在无毒、无害的条件下进行反应，以减少向环境排放废物；c.提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放”；d.生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品化学如此美丽，如此诱人，它在为我们造福的同时，为什么对我们的生活和环境还有不好的影响呢？环境污染?海龟以塑料为“食”澳大利亚虽然声称环境保护，以保护他们周边的动植物，但据统计，他们一年大约要用7,000,000,000个塑料袋，然而他们的人口却只有大约2,000,000而已。有关专家说，塑料袋大约要花100年的时间才可以完全降解，对环境的污染十分之大。是的，凡事有利必有弊，不可能完美无缺!虽然不可避免，但是我们可以控制它的发展方向，尽量减少对环境的污染！要学好化学，就要上课认真听讲、积极思考，认真完成化学作业，一定要养成不懂就问、多质疑、多思考、多观察的好习惯，并且课后要多归纳、多总结。既然化学如此重要，那我们该如何学好化学呢？我猜也是！！！听老师讲了这么久，我猜我们要做练习了！C知识点一、化学研究的范畴【典例1】下列不属于化学研究范畴的是（）A．稀土金属的冶炼与加工?B．低毒、高效农药的研制与生产C |
