化学使世界变得更加绚丽多彩一、预习导航与知识梳理请认真阅读课文P1-4，完成下列问题：1．什么是化学：化学是在分子和原子的层次上研究物质的、、以及的科学（1）化学不仅研究已经存在的物质及其变化，还研究和创造自然界中暂不存在的新物质如：（2）化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面有重要作用：如A．工业：B．农业：C．医药：2．近代化学的重要理论基础（1）原子论和分子学说的创立：创立者：和主要内容：物质是由和构成的，的破裂和的重组是化学变化的基础。（2）1869年，发现了元素周期律并编制了第一个元素周期表。到目前为止组成千姿百态的各种物质的元素只有种。3．绿色化学：使更多的化学生产工艺和产品向着的方向发展。二、新课学习1．化学无处不在，请从衣、食、住、行等方面简要说明化学的存在并与同学交流讨论；2．请根据自己的生活经验或查阅资料，简要阐述化学发展的利与弊。三、1．化学在人类社会的发展中起着重要的作用，试分析下列四个选项中不涉及化学学科研究领域的是（）A．开发新的能源B．合成新的物质C．空间的形成和数量的关系D．防治环境污染2．2010年世界环境日的主题是“多个物种，一个星球，一个未来(ManySpecies,OnePlanet,OneFuture)”，下述不符合此主题的是（）A．提倡低碳生活B．开发绿色能源C．使用难降解的塑料制品D．分类回收垃圾3．以下物品的发明与开发，属于化学对人体健康方面做出巨大贡献的是（）A．不锈钢B．青霉素C．农药和化肥D．电话和电视机四、课堂小结如何学好化学？（1）树立信心（2）与生活、生产建立联系（3）认真实验（4）良好的自学习惯学习化学，我们该怎么做？（一）课前按老师要求做好预习工作，认真做好学案，及时上交。不抄作业。预备铃声响马上准备好课本，练习册，学案，草稿本和基本学习用品，桌面上不再出现除化学外其他学科相关材料。（二）课堂课堂坐姿端正，老师讲话时要认真听讲，做好课堂笔记。不插话，不私下讨论，不做小动作。小组讨论时要积极发言，不说与课题无关的话题。合作过程要团结协调，各尽职责。小组展示声音洪亮，自信大方，语言组织顺畅，其他小组有疑问需待展示者展示完毕后举手提问，起立后目光直视展示同学，声音洪亮，表达清晰流畅。课堂精练时，要求独立完成相关练习。不影响他人思考。（三）课后课后及时复习，完成课外作业。学会课后反思，总结课堂上学到的知识，及时对当天导学案做好订正。不懂的知识要及时记录，及时请老师或者同学帮忙解决。查阅相关资料，扩大知识面。课本上简单的实验可自己在家先完成。友情提示：整理好每一份教学案，确保干净整洁，并做好及时订正工作！新学期、新学科、新目标、新发展！ 【答案】【预习导航与知识梳理】1．性质组成结构变化规律（1）新型的半导体材料、电阻几乎为零的超导体、有记忆能力的新型材料等。（2）A．造纸、纺织、印刷、金属冶炼、利用化学开发新能源和新材料，以改善人类的生存的条件。B．利用化学生产化肥和农药，以增加粮食的生产。C．利用化学合成药物，以抑制细菌和病毒，保证人体健康。2．（1）道尔顿阿伏伽德罗原子分子分子原子（2）门捷列夫一百多3．环境友好【新课学习】1．衣：色泽鲜艳的衣料需要经过化学处理和印染食：粮食、蔬菜的丰收需要化肥、农药和除草剂的合理使用住：水泥，钢材，玻璃，塑料等化工产品都是重要的建筑材料行：汽油，柴油是许多现代交通工具的燃料2．利：化学在保证人类生存并不断提高生活质量方面起着重要的作用。例如：利用化学生产化肥和农药，以增加粮食的产量；利用化学合成药物，以抑制细菌和病毒，保障人体健康；利用化学开发新能源和新材料，以改善人类的生存条件；利用化学综合应用自然资源和保护环境，以使人类生活得更加美好。弊：化学在给人类生存提高质量的同时也给人类带来一定的危害。例如：造成水，空气等环境污染问题。【达标训练】基础巩固1．C2．C3．B |
