您当前的位置:首页 > 人教版化学 > 九年级上册

九年级化学上册2.3制取氧气练习11

所属栏目: 九年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
课题3制取氧气一、选择题1.(2018?襄阳)下列关于催化剂的说法正确的是()A.化学反应前后催化剂的质量不变B.化学反应前后催化剂的性质不变C.催化剂只能加快化学反应速率D.没有催化剂化学反应不能发生2.(2018?武汉)某化学兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气,并测定H2O2溶液中溶质的质量分数。装置气密性良好,图I中的锥形瓶内盛有质量为m的H2O2溶液,燃烧匙内装有二氧化锰,燃烧匙可以上下移动,干燥管内装有足量碱石灰(CaO和NaOH的混合物)。下列说法正确的是()/A.将装置I分别与装置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V连接,均能达到实验目的B.称量装置I反应前及完全反应冷却后的质量,可计算出H2O2溶液中溶质的质量分数C.若用装置Ⅳ收集氧气,可将带火星的木条放置在b导管口处验满D.若用装置V测量生成氧气的体积,集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大3.(2018?安徽)实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气,下列实验操作正确的是()A.组装好装置后,检查装置气密性B.加入药品后,直接将酒精灯火焰对准药品加热C.水槽中有气泡冒出时,立即收集气体D.实验结束时,先移走酒精灯再从水槽移出导管4.(2018?舟山)15%的H2O2溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O2.实验室欲利用15%的H2O2溶液制取O2,则下列装置中,仪器选择和药品放置最合理的是()A./ B./ C./ D./5.(2017?眉山)实验室用高锰酸钾制取氧气,不需要用到的一组仪器是()A.烧杯、玻璃棒 B.大试管、集气瓶C.酒精灯、铁架台 D.导管、单孔塞6.(2017?重庆)已知FeCl3也可以催化H2O2的分解,现向一定量的H2O2溶液中滴入几滴一定溶质质量分数的FeCl3溶液,充分反应(忽略水的挥发)。下列图象正确的是()A./ B./ C./ D./7.(2016?黄石)下列关于催化剂的说法正确的是()A.催化剂必定加快反应速率B.反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变C.在酿造工业和制药工业,一般都要用酶作催化剂D.用氯酸钾制取氧气时,加入催化剂可使生成氧气的质量增加二、非选择题1.工业上制取氧气,首先将空气净化,出去二氧化碳和水蒸气,然后在低温下加压使空气,利用氮气和氧气的沸点不同分离出氧气,沸点较低的先蒸发出来,余下的是沸点较高的.2.学校化学兴趣小组知道二氧化锰能做过氧化氢分解的催化剂后,在想探究其他一些物质如氧化铝是否也可做过氧化氢的催化剂.请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白.(1)【问题】氧化铝能不能做过氧化氢分解的催化剂?(2)【猜想】氧化铝能做过氧化氢分解的催化剂(3)【实验验证】实验步骤实验现象实验结论实验一木条不复燃常温下过氧化氢溶液不分解实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量氧化铝,然后将带火星的木条伸入试管中木条复燃(4)【结论】氧化铝能加快过氧化氢的分解速率,故氧化铝能做过氧化氢分解的催化剂(5)【讨论与反思】经过讨论,有的同学认为只有上述两个证据,不能证明氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂,还要补充一个探究实验:实验三:【实验目的】探究.【实验步骤】①准确称量氧化铝(少量)的质量;②完成实验二③待反应结束,将实验而试管里的物质进行过滤,洗涤,,称量;对比反应前后氧化铝的质量.【讨论】如果氧化铝在反应前后质量不变,则说明氧化铝可以做过氧化氢分解的催化剂.(6)但小华认为,要证明猜想,上述三个实验还不足够,还需要再增加一个探究实验:探究.3.某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。(1)甲同学选用如图所示的装置制取氧气。①写出仪器B的名称:。②甲同学应选取的试剂是二氧化锰和(填名称),二氧化锰固体在该反应中起作用。③除用排水法外,甲同学还可选择法收集氧气。④实验前,甲同学先向仪器A中加入水,然后将导管放入水槽中,并打开仪器A的活塞,观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是。(2)乙同学称取一定质量高锰酸钾放在大试管中,将温度控制在250℃加热制取氧气,实验结束时,乙同学发现收集到的氧气大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:【提出猜想】猜想Ⅰ:反应生成的二氧化锰分解放出氧气;猜想Ⅱ:反应生成的锰酸钾分解放出氧气。做出上述猜想的理由是。【实验验证】同学们分为两组,分别进行以下实验:①第一组同学取一定质量的二氧化锰,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得二氧化锰的质量不变。则猜想错误。②第二组同学取锰酸钾在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是。/4.实验室常采用分解H2O2的水溶液(MnO2作催化剂)的方法制取氧气。(1)写出用分解H2O2的水溶液(MnO2作催化剂)制取氧气的化学方程式:(2)用过氧化氢分解制取氧气的装置如图所示。①写

 

九年级化学上册2.3制取氧气练习11
上一篇:九年级上学期2.3制取氧气同步测试    下一篇: 九年级化学上册2.3制取氧气练习八
相关资源
本册导航