制取氧气(一)主讲教师：荣顺 著名化学高级教师下列关催化剂的说法中，正确的是（ ）A．用过氧化氢制氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增 加B．催化剂必须加快其他物质的反应速 率C．二氧化锰只能用作催化剂D．加入催化剂，过氧化氢发生分 解反应的温度降低并且放出氧气的速率增大用氯酸钾或过氧化氢制取氧气的实验中 ，都 需要加入少量二氧化锰，二氧化锰的作用是________；若未加入二氧化锰，则反应________。（选填“不能发生”或“明显减慢”）小慧同学在一次实验中误把高锰酸钾当成了二氧化锰加入氯酸钾中，加热时，氯酸钾的分解速率明显加快。是她惊奇地告诉同学小华：高锰酸钾也可以作为氯酸钾分解的催化剂。小华同学经过思考后，认为小慧同学得出的结论不科学。⑴小华的理由是：_________________ ______________________________ ____。⑵如证明高 锰酸钾不是氯酸 钾分解的催化剂：_________________ ________。⑶高锰酸钾能加快氯酸钾分解速率的原因 是：__________________________ _。利用如图所 示仪器进行实验（所有装置 的气密性都己检查完毕） ⑴把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气，完成该实验你所选用的仪器有______。写出发生反应的文字表达式______。这种法与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比有______优点。用______可检验你收集到的气体是氧气。⑵某同学继续探究“红 砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂？”实验步骤和现象如下：①他分别向两支试管中加入等质量等浓度的过氧化氢溶液，向其中一支试管加入一药匙红砖 粉末，然后将两支 试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢，发现加入红砖粉末的试管中反应较快。②将反应较快的试管内固体 过滤出来，洗涤、烘干、称重。③用称量后的固体重复步骤①的实验，现象与步骤①完全相同试回答：步骤①中他除了选用试管外还用到上面列出的 仪器有______（填字母）。步骤步③实验目的是_________________________ ___。该学生认为通过上述实验己证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂，但老师认为该同学的实验还缺少 一个关键步骤，请指出 来__________________________ __。制取氧气(二)请结合下列用的仪器和装置，回答相关 问题： ⑴写出仪器c的名称：__________；⑵能用来量取一 定体积液体的仪器 是__________（填序号）； |
