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4.3水的组成练习八

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水的组成1.下列实验现象的描述中,正确的是A.红磷在氧气中剧烈燃烧,生成大量白色烟雾B.水通电后,正极产生氢气,负极产生氧气C.木炭在空气中燃烧,发出强烈的白光D.生石灰与水反应,放出热量2.下图是水的电解实验,该实验的主要目的是A.研究水分解产物的性质B.观察水分解的现象C.验证水由氢元素和氧元素组成D.探究水分解的条件3.以下物质中,属于氧化物的是A.O2B.COC.KClO3D.CH3COOH4.在下列实验操作(或措施)与理由的关系中,正确的是A.做电解水实验时,向水中加入少量氢氧化钠溶液——氢氧化钠是催化剂B.探究空气中氧气含量试验中红磷要足量——充分观察磷在空气中燃烧的现象C.实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入碎瓷片——加快蒸馏速度D.实验室用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集——防止收集到气体不纯5.生活中的下列物质,不属于混合物的是A.冰水B.铁钉C.矿泉水D.加碘食盐6.硅藻土的化学成分主要是SiO2,含有少量的Al2O3、Fe2O3等和有机质。硅藻土是A.氧化物B.单质C.化合物D.混合物7.关于水的电解实验说法不正确的是A.该实验的主要目的是验证水的组成B.水电解产生的氢气和氧气的体积比是2:1C.试管甲中的气体能使带火星的木条复燃D.电解水的化学方程式为:2H2O通电2H2↑+O2↑8.某同学梳理并归纳了以下知识点:①质子数相同的两种粒子一定属于同种元素;②过氧化氢是由氢分子和氧分子构成;③化学反应前后,元素种类一定不变;④最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体的原子;⑤由两种以上元素组成的物质不一定是化合物;⑥纯净物一定是由同种分子构成的。其中正确的是A.①②④B.③④⑤C.①③⑥D.②⑤⑥9.下列各图中“○”“●”分别表示两种不同元素的原子,其中表示化合物的是10.下列关于“不一定”的说法中,不正确的是A.含氧化合物不一定是氧化物B.质子数相等的粒子不一定是同种元素C.由分子构成的纯净物不一定只含一种分子D.由同种元素组成的物质不一定是单质11.答下图为某化学反应的微观过程,其中“表示氢原子”和“表示氧原子”。(1)请在虚线框内画出微观图示。(2)请写出该微观模拟图所表示的文字表达式_______________________________。12.将下列物质的序号填入物质所属类别的空格内①空气②海水③液态氧④二氧化碳⑤高锰酸钾⑥冰水共存物⑦过氧化氢⑧氯化钠⑨铁⑩四氧化三铁(1)混合物_________(2)化合物____________(3)单质________(4)氧化物_______参考答案1.D【解析】试题分析:A、红磷在氧气中剧烈燃烧,生成大量白烟,而不是白雾,错误,B、水通电后,正极产生氧气,负极产生氢气,简单谐音记忆为“赡养父亲”,错误,C、木炭在空气中燃烧,发红光,在纯氧中燃烧,发出强烈的白光,错误,D、生石灰与水反应,放出热量,正确,故选D2.C【解析】试题分析:通过的水的电解实验我们可以知道,水分解产物是什么,水分解的现象有哪些,也可以知道水分解的条件是直流电,但最终我们是通过实验获得水分解的产物是氧气和氢气,进而得出水的组成:是由氢元素和氧元素组成的,这是实验的主要目的所在,故选C.3.B.【解析】试题分析:根据氧化物的概念可知:组成的元素必须只有两种,不能多,也不能少,且一种元素必须是氧元素,A.只有一种元素,B.只有两种元素,且一种是氧元素,所以B正确,C.D两种物质里元素都是三种,所以错误。故选B.4.D【解析】试题分析:做电解水实验时,向水中加入少量氢氧化钠溶液,目的是增强水的导电性,A错误;探究空气中氧气含量试验中红磷要足量,目的是充分消化瓶内的氧气,是实验结果更加准确,B错误;实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入碎瓷片目的是防止液体爆沸,C错误。故选D。5.A【解析】试题分析:物质可以分为纯净物和混合物,纯净物是只含有一种物质的物质,而混合物是指含有两种或者两种以上的物质,所以混合物中一般都至少含有两种物质,铁钉是混合物,矿泉水也是混合物,水中溶解了一些矿物质,加碘食盐也是混合物,冰水是一种纯净物,冰的主要成分也是水,故选A6.D【解析】试题分析:硅藻土的化学成分主要是SiO2,含有少量的Al2O3、Fe2O3等和有机质,硅藻土里含有多种成分,所以属于混合物。故选D.7.C【解析】试题分析:A、该实验的主要目的是验证水的组成,正确,B、水电解产生的氢气和氧气的体积比是2:1,正确,C、试管甲中的气体排开水更多,气体量更多,是氢气,故能燃烧,错误,D、电解水的化学方程式为:2H2O通电2H2↑+O2↑,正确,故选C8.B【解析】试题分析:①质子数相同的两种粒子不一定属于同种元素,例如水分子的质子数是10个,氖原子质子数是10,所以质子数相同的两种粒子不一定属于同种

 

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