课题1 质量守恒定律反应前各反应物的质量总和与反应后各生成物的质量总和可能有哪几种关系呢?提出问题：作出假设：反应物的质量总和生成物的质量总和等于大于小于方案一：白磷燃烧前后质量的测定方案二：铁与硫酸铜溶液反应前后质量的测定活动与探究一:白磷燃烧,产生大量白烟，放热，气球先膨胀后缩小天平仍保持平衡实验1白磷燃烧前后的质量测密闭体系现象：结论：实验2铁与硫酸铜溶液反应前后质量的测定现象：铁钉表面覆盖一层红色物质，溶液由蓝色变成浅绿色结论：反应物的质量总和生成物的质量总和等于反应物的质量总和生成物的质量总和等于质量守恒定律人教版本九年级第一册第五单元第一课题质量守恒定律相等白磷燃烧，产生大量白烟；气球先膨胀后缩小铁钉表面覆盖一层红色物质，溶液由蓝色变成浅绿色相等质量总和质量总和质量守恒定律人教版本九年级第一册第五单元第一课题质量守恒定律参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。质量守恒定律：参加质量总和质量总和各各反应前的总质量=反应后的总质量1、“参加”（即消耗）意味着反应物中过量的剩余部分的质量不应算在内。2、“总和”意味着把各种状态的反应物（即消耗的）和生成物（即新增加的）都算在内。如肉眼看不见的气体也应考虑。3、初中化学中质量守恒定律仅适用于化学变化。质量守恒定律人教版本九年级第一册第五单元第一课题质量守恒定律讨论：为什么参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和？动动脑质量守恒定律人教版本九年级第一册第五单元第一课题质量守恒定律水的电解:守恒原因：化学反应前后原子的、和没有改变。质量守恒定律的本质是，化学反应前后；1、宏观；物质的总质量不变，元素的质量和元素的种类不变。2、微观；原子的种类、数目，质量都不变种类数目质量质量守恒定律人教版本九年级第一册第五单元第一课题质量守恒定律质量守恒定律发现史：质量守恒定律是化学中一个重要的定律，前人做了大量的研究，到18世纪中叶才被拉瓦锡等科学家发现。质量守恒定律发现的时间比较迟，主要的原因是受到实验条件和实验仪器等限制。问题：生活中很多现象都好象在反应前不相等，是不是不遵守质量守恒定律呢？质量守恒定律是一个普遍成立的的规律。生活中不相等，是因为在计算时造成部分物质遗漏。如果出现气体生成或生成参与反应就不会相等的。但如果在密闭的条件下质量一定会相等。质量守恒定律人教版本九年级第一册第五单元第一课题质量守恒定律结果质量总和变小！你会解释吗？活动与探究二：方案一：蜡烛燃烧前后质量的测定质量守恒定律人教版本九年级第一册第五单元第一课题质量守恒定律气体质量守恒定律人教版本九年级第一册第五单元第一课题质量守恒定律不对,蜡烛燃烧后质量变小是因为蜡烛燃烧生成的二氧化碳和水蒸气扩散到空气中去了2.细铁丝在氧气中燃烧后质量变大了，不遵循质量守恒定律质量守恒定律人教版本九年级第一册第五单元第一课题质量守恒定律3、对质量守恒定律的正确理解是（?）A．参加反应的各种物质的质量不变B．化学反应前后各物质的质量不变C．化学反应前的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和D．参加化学反应的各物质质量总和与反应后生成的各物质质量总和相等D参加反应物的质量越来越少反应物越来越少,生成物越来越多质量守恒定律人教版本九年级第一册第五单元第一课题质量守恒定律4、密闭容器中加热蔗糖产生炭黑和水实验说明（D）A、蔗糖是由炭黑和水组成的纯净物B、蔗糖是由炭黑和水组成的混合物C、蔗糖分子是由碳元素和水构成的D、蔗糖是由碳元素、氢元素和氧元素组成的质量守恒定律人教版本九年级第一册第五单元第一课题质量守恒定律所以，氧化镁的质量要比镁条的质量大。1、根据质量守恒定律解释：镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比原来镁条的质量要大答：镁在空气中和氧气反应,生成物氧化镁的质量应等于反应物镁条与氧气的质量之和。1、解释现象：2、高锰酸钾受热分解后，剩余固体质量减少了答:参加反应的高锰酸钾的质量应等于生成锰酸钾,二氧化锰,氧气的总质量，由于生成的氧气扩散了，所以剩余固体的质量比原反应物的质量小质量守恒定律人教版本九年级第一册第五单元第一课题质量守恒定律质量守恒定律人教版本九年级第一册第五单元第一课题质量守恒定律物质的总质量元素种类物质的种类分子的种类可能改变分子的数目元素质量质量守恒定律人教版本九年级第一册第五单元第一课题质量守恒定律 |
