如何正确书写化学方程式第1课时教学目标：1、通过具体化学反应分析，理解化学方程式的涵义。2、了解书写化学方程式应遵守的原则。3、能正确书写简单的化学方程式教学重点：化学方程式的书写原则、步骤教学难点：化学方程式的书写步骤教学用具：课件、投影仪教学方法：讨论启发引导教学过程复习提问）一个化学方程式能提供给我们哪些信息？（引入新课）仅仅写出反应物、生成物以及反应条件并不能表示一个化学方程式，这仅仅完成了书写化学方程式的第一步，那么，如何才能正确书写化学方程式呢？（讲解）一、化学方程式的书写原则：(一)必须以客观事实为基础；(二)遵守质量守恒定律。二、化学方程式的配平（讲解）化学方程式的配平就是在式子两边的化学式前面配上适当的化学计量数，使式子两边每一种元素原子的总数相等，遵守质量守恒定律。例：2H2+O2==2H2O(过渡)那么书写一个化学方程式要经哪些步骤？三、化学方程式的书写步骤（阅读）学生阅读课本并对书写步骤进行总结（总结）书写化学方程式的步骤1．“写”左写反应物，右写生成物的化学式，中间用短线联结。H2O——H2+O22．“配”。在式子两边的化学式前配上适当的化学计量数，使短线左右两边达到原子的种类相同，数目相等，符合质量守恒定律。2H2O——2H2+O23．“注”。注明反应发生的条件及生成物的状态。2H2O2H2↑+O2↑4．“等”。将短线变为等号，意味着遵守质量守恒定律。2H2O2H2↑+O2↑练习：配平下列化学方程式并注明条件Fe+O2---Fe3O4Al+O2---Al2O3H2O2---H2O+O2（过渡）写出了一个正确的化学方程式后，我们怎样用语言正确地表达它呢？四、化学方程式的读法请同学们读出下列化学方程式。1．2H2O2H2↑+O2↑2．S+O2SO21．“+”不能读“加”，应读“和”“与”“跟”；2．“====”不能读“等于”，应读“生成”；3．化学式应读成物质的名称；4．反应条件也应读出。展示练习小结：1、化学方程式的书写原则2、化学方程式的书写步骤通过本节课学习，我们知道了书写化学方程式的原则和步骤，及书写化学方程式应该注意的事项，也能够写出正确的化学方程式了。化学方程式的书写要遵守实验事实，只有实际上存在的反应我们才能去写，决不能凭空想象，随意臆造一些事实上不存在的反应，这也说明一个道理，我们无论做什么，都应该实事求是。习题1、2、3、4、 |
