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【学习目标】
- 朗读课文,把握重音和停连。
- 在文中描绘的春日图景中,感受大自然的蓬勃生机。
- 揣摩和品析优美的语言和精妙的写法,深入学习比喻修辞手法。
【学习重、难点】 1.在文中描绘的春日图景中,感受大自然的蓬勃生机。 2.揣摩和品析优美的语言和精妙的写法,深入学习比喻修辞手法。 【学法指导】 引导学生通过朗读、想象,在头脑中再现文中描绘的春景,感受大自然的蓬勃生机。通过文中精妙语言的品读和分析,激发联想和想象,体会课文优美的意境。 【课时安排】两课时 【学习过程】 第一课时 一、预习导学 1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字,并在田字格里抄写“读读写写”中的词语。 水涨起来 ( ) 朗rùn( ) 散在草丛里( )酝酿( )( )窠巢( )( ) 应和( ) hóu( )咙 liáo( )亮 宛转( ) 黄晕( )hōng( )托 披着蓑( ) 稀shū( ) 风筝( ) 抖擞( ) jiàn( )壮 2.历来文人墨客都喜欢描绘春天,赞美春天。你读过哪些描写春天的诗文?回忆一下,按照下面的要求写出相关的诗文。 ①描写春草的: ②描写春花的: ③描写春风的: ④描写春雨的: 3.朱自清笔下的春天多姿多彩,本文具体描绘了哪几幅春日图景?请你用最简洁的语言概括。 4.在预习过程中,你还能提出哪些有价值的问题?大胆质疑。 【资料链接】 作者简介: 朱自清(1898-1948),原名自华,号秋实;改名自清,字佩弦。原籍浙江绍兴,生于江苏东海,在扬州长大,故自称“扬州人”。现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。 其散文朴素缜密,清隽沉郁,语言洗练,文笔清丽,极富真情实感,以独特的美文艺术风格,为中国现代散文增添了瑰丽的色彩,创造了具有民族特色的散文体制和风格。主要作品有诗文集《雪朝》 《踪迹》 《背影》 《春》 《欧游杂记》 《你我》和论著《精读指导举隅》《国文教学》 《诗言志辨》 《新诗杂话》 《论雅俗共赏》等。 作者写《春》时,已经没有创作初期诗文的那种淡淡的哀愁的情调,而是鲜明地表达出新鲜的格调和欢乐的情绪。这是一篇有较大风格演变痕迹的散文。 二、课堂助学 1.导入 2.整体感知。 朗读课文,在横线上填写一个字,梳理文章的写作思路。 春—— 春—— 春 < >合作探究释疑解难拓展延伸阅读下列语段,按要求回答问题。 寻 春 韩少华 ①迎着早春的轻寒,或野游,或山行,多么好啊。也许,早春的景色过于素淡了;可也正因为还没有万紫千红的撩拨,才更宜于漫步、沉思…… ②趁个假日,我出了城,径自寻春去了。 ③“山带去年雪,春来何处峰?”眼前,蓟塞披沙,燕山负雪,该上哪里去寻春呢?又寻春的什么呢?……嗯,春的影子么,该是绿的。如果找见了大地上最初的一小片草地,那就一定是春天刚刚落脚的地方。春天必在那里。 ④不上田间小路,我只朝着旷野走去。 ⑤微风挟着寒意,卷地而来。这大概是朔气的余威了。“燕北地寒生草迟”,低眉所见,尽是些隔冬的衰草,谁知有没有一两株敢于破土而出的小草?即使有,怕也不易找见…… ⑥穿疏林,过小桥,桥下流水无声,慢吞吞的,仿佛刚才融没了最后一片残冰,那满怀凝冻的迟疑,还没散尽……我不禁责怪起自己来:虽说是早春之游,也未免太早了。但是,既来之,则安之——走吧。 ⑦渐渐地,云雾中的山峰越来越清晰了。到了山脚下,有大石如卧。近前转身坐定了,无意间,向着来路抬眼一望……怎么?远处,小桥头,疏林边,那旷地上,竟泛出一片新绿!仔细看去,还含着几分鹅黄——好嫩,好新鲜。可那旷地,分明是我才经过的,来时没见一芽新草。莫非不早不迟,正当我才上了小桥那阵儿,就在我背后,春天,悄悄儿地飞落在林边了?……我猛地站起来,朝着那片草色奔去。 ⑧小桥下,流水依然迟迟的;林边旷地,又在脚下了。仍旧是几许衰草,一带疏林。莫不是春天怕这里寒肃,刚落脚,竟又携着她那青青的影子,一同飞去了? ⑨哦,这不正是“草色遥看近却无”! ⑩重又跑回山脚下,大石跟前;转身再放眼望去,可不,那疏林边,草色依稀,似乎比刚才又浓了些,也扩展了些。“草色遥看近却无”。这早春草色,为什么只可遥看呢?回想一路所见——是了,说是来寻春,却只低眉顺目,眼界自然仅限于咫尺间了。“燕草如碧丝”,走三五步难见一两芽,何况还有衰草杂陈呢。若是放眼望去,那些萌芽,就算是一个个微绿的质点吧,那么,这十里平川,尽收眼底,那质点,也该不可胜数了。无数个微绿的质点,横行纵漫,就密了,草色也浓了——瞧那边,好一抹新绿。衰草的憔悴,被欣欣然的生机淹没了。 ⑪一霎间,这一抹新绿似乎浸润了我的全身,染绿了我的每一个细胞。我似乎寻到了春天的步履。 ⑫真的,就连野游,都需要扬眉放眼,才能从无数点刚刚破土的萌芽上面,看到无边的春色。那么,对于生活呢……在人生的道路上,在斗争的历程中,总会有阴霾、霜雪,但是,尽管朔气如磐,时间却没有一瞬的凝固。“今朝腊月春意动”。这是诗意,也是万古不灭的规律。而正当风雪弥天的时刻,谁能在胸怀深处寻到那最初的一抹新绿,用自己的心去暖它,催促它,谁就会拥有一个芳草连天、艳阳满地的内心世界。心里有一个春天,那就往前走吧。诗云“燕山雪花大如席”,哪怕真是“大如席”的燕山雪花砸到热腾腾的胸膛上,也将立刻消融。如果谁的内心的春光与大地上第一抹草色连成一片了,那就把步子迈得再大些。这样的步子,每一落地,都会铿锵作响;路旁的花蕾呢,也将应声怒放。 1.根据提示,将作者寻春路线写在下面横线上。 经 →穿疏林→过小桥→到 2.“我似乎寻到了春天的步履”中,“春天的步履”指什么? 3.品读文中划线句子,体会其表达效果。 一霎间,这一抹新绿似乎浸润了我的全身,染绿了我的每一个细胞。 4.联系全文内容,谈谈你对文题“寻春”的理解。 |
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