燃烧和灭火一、单选题（共10题；共20分）1.有关燃烧与灭火的说法中错误的是（）A.用灯帽盖灭酒精灯﹣隔绝空气B.森林灭火时，建立隔离带﹣隔绝可燃物C.家具起火，用水扑灭﹣降低温度D.镁条在酒精灯上点燃﹣提高着火点2.下列图标中，属于“禁止带火种”标志的是()A.B.C.D.3.“纸船烧水”的实验中，加了水的纸船比没有加水的纸船需要更多的时间才能燃烧，是因为()A.水不是可燃物B.加了水的纸船着火点更高C.水会吸收纸上的热量，使其不易达到着火点D.水隔绝了氧气4.中学生要有一定的安全知识，下列说法正确的是()A.水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点B.家里煤气泄漏，应打开排气扇抽风C.图书、档案起火，可用液态二氧化碳灭火器灭火D.把燃气热水器安装在浴室内，方便调水温5.图书馆或存放精密仪器的工作室失火，应使用的灭火器是（）A.泡沫灭火器B.干粉灭火器C.消防水龙头D.液态二氧化碳灭火器6.根据如图所示的实验现象，下列判断不正确的是()A.①②说明物质燃烧需要氧气B.①说明白磷的着火点不高于80℃C.烧杯中的热水只起提高温度的作用D.①③说明两种可燃物的着火点不同7.（2017?徐州）下列关于燃烧与灭火的解释，不合理的是（）A.粮库失火用水浇灭﹣﹣降低了可能燃物的着火点B.扑灭森林火灾时开辟隔离带﹣﹣清除和隔离了可燃物C.用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺﹣﹣提供充足的氧气D.图书档案起火，用二氧化碳扑灭﹣﹣隔绝氧气8.下列探究燃烧条件的实验中，只能得出“燃烧需要温度达到可燃物的着火点”的是（）A.B.C.D.9.如图，往容器内吹入一定量的空气，发生燃爆现象：硬纸板随热气流冲高，蜡烛熄灭．下列说法不正确的是（）A.发生燃爆后体系的温度升高，氧气耗尽，蜡烛熄灭B.蜡烛熄灭是因为蜡烛的着火点降低了C.在有限的作业空间，要谨防可燃性粉尘发生燃爆事故D.实验用的容器可用废旧矿泉水瓶，但不能用玻璃瓶10.如表为某校化学实验小组测定不同体积H2和空气混合气体点燃时实验现象：根据如表数据和现象，判断下列说法中正确的是（）H2体积分数%9080706050403020105空气体积分数%10203040506070809095点燃现象安静燃烧安静燃烧弱爆炸强爆炸强爆炸强爆炸强爆炸强爆炸弱爆炸不燃烧不爆炸A.H2体积分数为10%﹣70%的H2和空气混合气体，点燃时会发生爆炸B.收集的H2如果能安静燃烧，说明H2的纯度为100%C.用向下排空气法收集H2，保持试管倒置移近火焰，如没有听到任何声音，表示收集的H2已纯净D.氢气和空气的混合气体点燃时一定发生爆炸二、填空题（共4题；共14分）11.下表是混有甲烷的空气在有限空间内点火时的现象：混合气中甲烷的体积分数2.0%4.0%5.0%6.0%9.0%10.0%15.0%16.0%18.0%点燃时的现象不爆炸不爆炸不爆炸爆炸强烈爆炸爆炸爆炸燃烧燃烧（1）若在有限的空间内甲烷与空气按1：6的体积比混合，点燃时的现象为________；（2）煤矿的矿井里常含有甲烷，你认为煤矿应采取的安全措施是________．12.下图所示的是家庭中常用的几种灭火方法，请将相应方法的灭火原理，填在表中对应的空白处。________________13.在成都市公交车燃烧事故的原因调查中，多项证据显示，有人携带汽油上车．（1）当空气中悬浮着一定量的汽油时，一个小火星就足以使其燃烧，这说明汽油的着火点较________（选填“高”或“低”）．（2）加油站必备的消防用品之一是沙子，用沙子灭火的原理是________．（3）乘坐汽车、火车等公共交通工具时，下列物品禁止携带的是________（多选）．A．鞭炮B．瓶装饮料C．书刊杂志D．酒精（4）这次事故引发了人们对公共交通消防安全问题的讨论，下列观点合理的是________（多选）．A．公交车上要配备消防器材B．公交车上座椅用阻燃材料制成C．对司乘人员进行消防安全知识培训．14.某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动．请你参与完成：【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是______ |
