您当前的位置:首页 > 人教版化学 > 九年级上册

7.1燃烧与灭火课件37

所属栏目: 九年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
第七单元课题1燃烧和灭火学习目标:1.认识燃烧的条件;2.认识灭火的原理和方法;3.了解火灾自救的安全知识。学习重难点:燃烧条件与灭火原理通常情况下,可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧。探究活动实验探究一:燃烧的条件是什么?1.用坩埚钳分别夹取小木条和石头,放在酒精灯火焰上片刻2.点燃两根蜡烛,其中一个罩上烧杯3.分别在酒精灯上快速点燃纸片和木炭,比较点燃的难易现象结论木条燃烧,石头不燃烧罩上烧杯的蜡烛熄灭,未罩的持续燃烧纸片比木材更易被点燃可燃物与氧气或空气充分接触燃烧与温度有关着火点:达到燃烧所需的最低温度。实验探究二:燃烧条件间的关系?(缺一不可,还是满足一个就行)演示实验:红磷与白磷的燃烧仔细观察实验现象并描述对比改进后小结:燃烧条件间的关系火氧气温度达到着火点可燃物燃烧需要三个条件,缺一不可小结:燃烧条件间的关系火氧气或空气着火点可燃物“和”灭火的原理和方法灭火的原理:破坏燃烧条件清除(隔离)可燃物隔绝氧气(空气)控温着火点以下小组探究:以燃着的蜡烛为例,思考如何熄灭蜡烛?请利用桌面上所提供的用品,以尽可能多的方法熄灭蜡烛。蜡烛、烧杯、盛水的烧杯、胶头滴管、剪刀、书本、扇子、湿布、沙子、镊子、坩埚钳灭火大比拼演示实验:碳酸钠与稀盐酸的反应实验现象:灭火原理:实验探究三:灭火原理探究有气泡生成,蜡烛熄灭隔绝空气或氧气小结:灭火条件的关系火氧气或空气着火点可燃物降温着火点以下清除隔离隔绝氧气或空气火“或”学以致用:1、扑森林大火,有一种方法是设置隔离带,这样做为什么可以灭火?2、炒菜时,油锅中的油不慎着火,可采用的方法有?其灭火原理又是什么?3、木材起火可以用水扑灭,而油起火却不能用用水扑灭,为什么?技竞识知为什么燃烧的蜡烛一扇就灭,而煤炉火却扇越旺?拓宽视野因为蜡烛燃烧释放的热量少,用扇扇风,虽然增加了空气,但以热量散失为主。因此,蜡烛一扇就灭;煤炉燃烧释放的热量多,用扇扇风,虽然散失了部分热量,但以增加空气为主。因此,炉火越扇越旺。为什么室内起火,打开门窗,火反而更旺?拓宽视野因为打开门窗,会使室内空气流通,为燃烧提供更多的氧气,燃烧会更旺。恭喜你!躲过一劫恭喜你!1.燃烧的三个条件是?2.根据燃烧的条件,灭火常用的方法有?

 

7.1燃烧与灭火课件37
上一篇:7.1燃烧与灭火课件36    下一篇: 7.1燃烧与灭火课件38
相关资源
本册导航