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九年级上册化学第七单元燃料及其利用训练题25

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第七单元燃料及其利用一、选择题1.下列物质被称为“工业血液”的是()A.水B.石油C.天然气D.液态氧气2.天然气分子被包进水分子中,在低温与高压下结晶形成外观像冰一样的物质,由于遇火即可燃烧,所以被称作“可燃冰”。下列有关“可燃冰”的说法正确的是()A.它的分子之间没有间隔B.它的化学性质与水相似C.可燃冰的化学式为CH4D.它完全燃烧的产物是C02和H203.下列不属于缓慢氧化的是()A.钢铁生锈B.食物的变质C.木柴的燃烧D.人的呼吸4.根据如图所示的实验现象,下列判断错误的是()A.①②说明物质燃烧需要氧气B.①说明白磷的着火点不高于80℃C.烧杯中的热水只起提高温度的作用D.①③说明两种可燃物的着火点不同5.下列探究燃烧条件的实验中,只能得出燃烧需要氧气的结论的是()A.B.C.D.6.下列有关资源、能源的叙述正确的是()A.空气是一种宝贵的资源,氧气约占空气总质量的21%B.可利用的淡水资源占全球总储水量的不足1%C.石油分馏可得到汽油、柴油、煤焦油等D.人们正在利用和开发的其他能源有太阳能、风能、地热能、水能等7.采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失,下列灭火方法不恰当的是()A.油锅起火﹣用锅盖盖灭B.酒精灯着火﹣用湿抹布盖灭C.森林起火﹣砍伐树木形成隔离带D.汽车油箱着火﹣用水浇灭8.关于如图所示探究燃烧条件的实验中,说法不正确的是()A.气球的作用是收集磷燃烧产生的白烟,防止污染空气B.观察到的现象:试管和烧杯中的白磷能燃烧,红磷不能燃烧C.热水的作用是:升高温度,隔绝空气D.由此实验得出燃烧的条件是:可燃物与氧气(或空气)接触,温度达到着火点9.某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件,得到以下实验事实:①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是()A.①②B.②④C.①④D.③④10.以下能源,符合绿色化学的要求,是未来最理想的燃料的是()A.煤B.石油C.天然气D.氢气11.你认为下列的实验方案中可行的是()A.把Mg、Zn、Cu、Ag分别插入同体积、同质量分数的稀盐酸中,比较四种金属的活泼性B.加热水的方法测定水的组成C.按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离Na2CO3和BaCO3D.按方案:NaOH+稀盐酸NaCl+KNO3NaNO3,制取NaNO312.下列能源开发利用过程中,由化学能转变成电能的是()A.水力发电B.风力发电C.太阳能发电D.燃料电池发电13.下列各图表示的变化中,只属于物理变化的是()A.火箭发射B.面粉爆炸C.风力发电D.酸雨侵蚀14.全球的发展面临严峻的能源问题,日前美国的科研人员率先突破了页岩气的开采技术。页岩气和天然气有着相同的主要成分。页岩气中的主要含有的是()A.H2B.COC.乙醇D.CH4二、填空题15.下列变化中,属于缓慢氧化的是________A.细铁丝在氧气中燃烧B.轮胎爆炸C.牛奶变酸D.________.16.控制变量法是学习化学常用的方法.下面是探究燃烧条件的实验,请你根据实验图示和资料回答有关问题.资料信息:白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃.(1)铜片上的红磷不燃烧,是因为________.(2)水中的白磷不燃烧,是因为________.(3)如果要让水中的

 

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