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九年级化学上册第七单元燃料及其利用复习课件二

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燃料及其利用3、知道现在利用和开发的新能源有哪些,它们对社会发展的意义。复习目标2、知道煤、石油、天然气是化石燃料,它们都是混合物,是不可再生资源。了解它们的使用对我们社会发展的作用及对环境的危害。1、知道燃烧的条件和灭火的原理。对燃烧、爆炸、缓慢氧化、自燃有一定的了解。认识易燃易爆物的图标。扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等处的失火常见灭火器:扑灭一般的失火外,还可以扑灭电器、油、气等燃烧引起的失火。泡沫灭火器:扑灭木材、棉布等燃烧引起的失火。干粉灭火器:液态二氧化碳灭火器:当心火灾—易燃物质禁止放易燃物当心爆炸—爆炸性物质当心火灾—氧化物禁止烟火禁止带火种禁止燃放鞭炮禁止吸烟下列图标,你认识哪些?二、化学反应与能量1、放热反应2、吸热反应CaO+H2O=Ca(OH)2煤思考:煤中主要含哪种元素,可能还含哪些元素?碳元素硫元素氮元素COCO2SO2NO2酸雨思考:这此元素燃烧后生成哪些物质?温室效应有毒气体汽车用燃料的燃烧汽油或柴油COCxHyNxOy含铅化合物烟尘}改进发动机的燃烧方式,使汽油能充分燃烧使用催化净化装置,使有害气体转化为无害气体使用无铅汽油,禁止含铅物质排放加大检测尾气的力度,禁止未达到环保标准的汽车上路。目前,一些汽车改用对空气污染小的燃料?压缩天然气液化石油气CNGLPG(Compautnaturalgas)(Liquidpetroleumgas)我们离不开燃料,更需要清洁的环境!怎么办四、新能源的开发与利用乙醇、氢气太阳能核能风能地热能潮汐能H2氢气可由水分解制得,或在实验室用锌与稀酸反应得到1、氢气氢气是最理想的燃料:来源广,高热量,无污染①如何大量廉价的制取氢气?②如何安全地运输、贮存氢气?需解决问题:成本高储存、运输困难缺点优点:C2H5OH高粱、玉米和薯类等经过发酵、蒸馏可得乙醇,属于可再生能源1、乙醇乙醇汽油:优点(1)节约石油资源(2)减少汽车尾气(3)促进农业发展考点一:燃烧和灭火①②③④例1:用灯帽盖灭燃着的酒精灯,其灭火原理是();用嘴吹灭蜡烛,其灭火原理是();关闭天然气阀门其灭火原理是().A.消除可燃物?B.隔绝空气C.降低温度至着火点以下D.降低着火点BCA例2:某同学在参考书上发现,镁能在二氧化碳气体中燃烧!于是他做实验:将镁条点燃迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色粉末与一种黑色粉末。(1)根据实验现象,写出该反应的化学方程式:____________________;2Mg+CO2=2MgO+C点燃(2)这个实验还引发了我对过去某些知识的反思,从而有些新的发现:________________________,___________________________________________________________________________________________,____________________________________________________________.①燃烧不一定需要氧气②二氧化碳不能支持燃烧是相对的,不是绝对的(一定条件下,CO2也能支持燃烧)③活泼的金属(如镁条)失火时不能用二氧化碳灭火器灭火讲练测P21,第3、7题例3:随着工业的迅速发展和化石燃料的大量使用,排放到空气中的有害气体大大增加。其中一种气体(与二氧化碳性质相似,能与水和碱反应)是酸雨的主要成分,该气体________,工业上常用石灰乳吸收这种气体,原理为:__________________________________。(用化学式或化学方程式表示)SO2SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O考点二:燃料燃烧对环境的影响例4:为治理兰州地区的大气污染,国家决定将格尔地区的天然气输进兰州作为能源已取代燃煤。燃煤主要向大气中排放了大量的()A.CH4、CO2、NO2、CO、烟尘B.CO2、SO2、NO2、CO、烟尘C.CO2、H2S、N2、CO、烟尘D.CO2、NO、HCl、CO、烟尘B讲练测P22,第19题例5:一辆客车夜晚行驶在公路上,发现油箱泄漏,车厢里充满了汽油的气味,这时,应该采取的应急措施是(??)A、洒水降温溶解汽油蒸气?????????B、打开所有车窗,严禁一切烟火,疏散乘客C、让车内的乘客集中到车厢后部?????D、开灯查找漏油部位B考点三:易燃易爆物的安全知识例6:下列措施中,符合易燃易爆物的安全要求的是(????)A、为了安全,存放易燃物的仓库要尽可能封闭,不让风吹进来B、为了节约运费,把酒精鞭炮等物品同时装在货车上运送C、只要不影响工作

 

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