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人教部编版七上语文课外古诗词诵读课件

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自古秋魂在心志,有什么样的心路,就会有什么样的秋。秋词刘禹锡今天我们就一起进入唐朝诗人刘禹锡的世界,领略他对秋的独特感受。1.感受古代诗词的艺术魅力。?2、体会诗人独特的“喜秋”情怀。?3、背诵、默写全诗。 教学目标刘禹锡字梦得,洛阳人。唐代著名诗人。世称刘宾客、刘尚书。刘禹锡生前与白居易齐名,世称“刘白”。白居易则称他为“诗豪”,推崇备至。与柳宗元并称“刘柳”。他的诗歌,传诵之作极多。有《刘梦得文集》。 一、了解作者永贞元年(公元805年),顺宗即位,任用王叔文改革朝政,刘禹锡、柳宗元也参加了这场革新运动。但革新遭到宦官势力的强烈反对,以失败而告终。顺宗被迫退位,王叔文赐死,刘禹锡、柳宗元被贬。《秋词》就是被贬郎州时写的。二、了解背景秋词刘禹锡自古/逢秋/悲/寂寥,我言/秋日/胜/春朝。晴空/一鹤/排云/上,便引/诗情/到/碧霄。三、诵读诗歌理解诗意细读注释,理解诗意。(小组合作——集体交流) 自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春朝。自古以来人们是逢秋悲寂寥,而我却是认为秋天比春天更美好。诗的前两句采用了什么手法(古代和作者对秋的看法有什么不同)? 一二句用对比的手法,即将古人的悲秋和自己的颂秋进行对比。表达了诗人乐观、积极向上的心境。以下哪些诗句印证了“自古逢秋悲寂寥”一句? A、战国·楚·宋玉《九辩》:“悲哉秋之为气也,萧瑟兮草木摇落而变衰。”B、唐·杜甫《登高》:“万里悲秋常作客,百年多病独登台。”C、三国·魏·曹丕《燕歌行》:“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。”D、唐·李白《秋登宣城谢朓北楼》:“人烟寒橘柚,秋色老梧桐。”E、唐·李白《子夜秋歌》:“长安一片月,万户捣衣声。秋风吹不尽,总是玉关情。”F、唐·王维《山居秋暝》:“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。”你学过哪些关于春天的诗句? 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》等闲识得东风面,万紫千红总是春。——朱熹《春日》人闲桂花落,夜静春山空。——王维《鸟鸣涧》不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。——贺知章《咏柳/柳枝词》风雨送春归,飞雪迎春到。——毛泽东《卜算子·咏梅》春眠不觉晓,处处闻啼鸟。——孟浩然《春晓》晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 万里晴空中一只白鹤冲云直上,我的诗情也随它飞上了蓝天。诗人在诗中借冲天而上的“鹤”,抒发了什么感情?写一只白鹤排云而上,抒发了诗人毫不气馁,昂扬进取的精神。这只鹤是不屈志士的化身,奋斗精神的体现。“诗言志”,作者以其说明:人只要有志气,就会有奋斗精神,就不会感到寂寥。比较阅读《江雪》柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒山雪柳宗元柳宗元字子厚,?唐宋八大家之一,唐代文学家、哲学家、散文家和思想家,世称“柳河东”,因官终柳州刺史,又称“柳柳州”。刘禹锡与柳宗元有很多共同之处。在政治上,两人一起参与永贞革新,革新失败后,刘柳二人同时遭贬,到元和十四年,当皇帝终于良心发现准备召回柳宗元时,他已于这年含冤长逝,年仅四十七岁。明确:同:两首诗都是诗人被贬后所作,都写了清冷萧索的季节,借景抒情。异:《江雪》借助歌咏隐居山水的渔翁,来寄托自己清高孤傲的情怀,抒发政治上失意的苦闷和压抑。《秋词》诗人借“鹤”在秋日晴空中排云而上,表达的是一种积极乐观的人生,反映了作者高远豪迈的心情。《秋词》一反过去文人悲秋的传统,唱出了昂扬的励志高歌,唤醒人们为理想而奋斗的英雄气概和高尚情操,让人们获得深刻的美感和乐趣。 小结夜雨寄北(唐)李商隐人教版初中语文七年级上册课外古诗词诵读《夜雨寄北》,诗题也作“夜雨寄内”,“内”即其夫人。现传各本多作“夜雨寄北”,“北”即北方的人,或为妻子,或为友人。有人认为该诗是写给长安友人的;但以诗之内容,按“寄内”来解读,似乎更确切。题目解说李商隐,字义山,号玉溪生、樊南生。在晚唐诗人中,他的诗歌艺术成就最高,和另一位著名诗人杜牧合称为“小李杜”,也是唐代诗人中的“三李”之一(李白、李贺)。他擅长律诗、绝句。所作诗歌典雅华丽,形象鲜明,具有独特的艺术风格。尤其是他的爱情诗,最为人传诵,他对后代诗人及词人的影响很大。主要名篇有:《登乐游原》、《无题》、《夜雨寄北》等。作者简介夜雨寄北李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。?何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。读准字音、把握节奏夜雨寄北李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。?何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。读准

 

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